Сценарий праздника на тему Прощание с начальной школой (4 класс). Прощание с начальной школой
ПРОЩАНИЕ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ
Ход праздника.
Ведущий 1: Здравствуйте дорогие друзья: ласковые мамы, умелые папы, заботливые бабушки и все-все гости!
Ведущий 2: Мы приветствуем всех, кто присутствует на нашем празднике «Прощания с начальной школой»
Ведущий 1: Сегодня 24 мая. Чудесный весенний день! Солнце ваших улыбок светит ярко. Настроение безоблачное. К нам движется теплый фронт искренних и добрых слов. Возможны громовые раскаты аплодисментов.
Ведущий 2: Сегодня все взгляды мировой общественности прикованы к школе с.п. Шордаково. Главным событием сегодняшнего дня стал выпускной праздник учащихся 4 класса.
Ведущий1: Вот они – любимые, добрые, умные и счастливые выпускники! 7 мальчиков и 11 девочек
Ведущий2: 18 умных голов. Встречайте!
Выход детей под музыку «Учат в школе»
Ведущий 1: Ребята сейчас расскажут о том, зачем они здесь собрались
(все) Четвертый класс, четвертый класс
Пригласил на праздник вас!
Сегодня важный день у нас,
Мы переходим в пятый класс,
Начальную школу кончаем
И ей наш праздник посвящаем.
Арсен: Шустрые, активные,
Сообразительные, любознательные,
В общем, привлекательные,
Все-то умные, красивые,
Лукавые, счастливые!
Ведущий 1: Так о нас другие говорят, а так мы говорим о себе сами!
Ведущий 2: 4 класс – это:
Небольшой, но дружный коллектив.
Возьмёмся за дело – делу не сдобровать.
Любим поговорить с соседом.
Ссоримся и тут же миримся.
Обожаем писать записки на уроках.
Гордимся болтливой половиной класса.
Почти самый шумный класс на перемене.
На уроке шумим, словно листья шуршим
Головная боль Татьяны Александровны
Наш класс населяют 18 человек, из них – абсолютное большинство – дети. Хотя последнее слово всегда остаётся за единственным взрослым.
11Средний возраст – 11 лет, а общий - далеко за двести
12 Любимый день недели – воскресенье.
13Любимое время года – лето.
14Любимый урок – перемена.
15.Любимое занятие на перемене – бег по коридору
Мы не забудем никогда
Как в первый класс пришли сюда.
Нас папы, мамы привели,
Они и ранцы нам несли.
Ты помнишь, в класс войти боялся?
За руку мамину держался.
В класс нас мамы приводили,
Мы цифры, буквы выводили…
Как быстро годы пролетели,
И вёсны с осенью летели.
Второй и третий, первый класс
Так детство покидает нас.
Друг, одноклассник, замри на мгновенье!
Вот настал этот день, этот час!
Начальная школа тебя провожает с волненьем,
Школьное детство уходит от нас.
Песня «Начальная школа»
1-й ученик: Диана
Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.
2-й ученик: Рената
Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас,
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем.
3-й ученик: Алина Хашкулова
Сегодня подводим итоги ученья
Отбросим усталость, все страхи, сомненья.
Готовы герои сегодняшней встречи
Для нас говорить будут страстные речи.
4-й ученик: Карина
А ну, друзья, вставайте в ряд,
Отставить шутки, разговоры,
Нас будут чествовать сейчас
Выпускников начальной школы!
Ведущий 2 : А вы знаете, что такое школа?
1 Школа. Это слово стало для нас родным и близким. А с чего она начинается?
2 С портфеля? С первого звонка?
3 С кусочка белого мелка?
4 С первой буквы? С первой оценки?
5 С первой школьной переменки?
6 А может, с первого тетрадного листка?
7 С альбома, красок, дневника?
8 С доски и парты?
9 С букваря!
10 С чего – не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда!
Песня «Школа»
Учитель: Дорогие ребята, уважаемые взрослые. Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу?
Учитель : Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки?
Сейчас мы отправимся в прошлое.
1-й: Арсен
За мамину руку надёжно держась,
Тогда мы впервые отправились в класс
На самый свой первый в жизни урок.
И открывал его школьный звонок!
2-й: Радима
Помните, как первый раз
В классе мы сидели,
И как на учительницу
Девочки глядели.
3-й: Радима
А как мы учительнице
Хором отвечали?
Даже парты свои
Путали в начале!!!
4-й: Альбек
Помните, как палочки
Трудные писали.
На Восьмое марта
Вазу рисовали!
5-й: Ануар
Выручайте, палочки, палочки-выручалочки!
Становитесь по порядку в мою первую тетрадку!
За строку не вылезать! Спинку прямо держать!
Что стоите, как попало? Мне опять за вас попало!
Танец «Краски»
2-й ведущий: Выучены десятки правил, решены сотни задач, тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые там до сих пор не умещаются.
Ведущий 1. 7200 часов за партой, и это, не считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий. А сколько исписанных тетрадей, но не каждая была из них показана родителям!
А как трудно было начинать! Как не слушались вас буквы. Учитель вручает тетради, хранившиеся с 1 класса.
9-й ученик.
Мне 10 лет, Радима
Совсем стала взрослой
В пятый класс я перешла.
Я под диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашла.
Внутри не разберешь ни слова…
Ой, как же я тогда писала!
Какие страшные крючки
И дохлые кружочки!
Согнулись будто старички
И свесились со строчки.
Я показала свою тетрадь
И дедушке, и брату,
Носила с собой, чтоб показать
На улице ребятам.
Я веселилась от души:
Ужасно пишут малыши!
10-й: Эльдар
А теперь мы взрослые,
Вон уже какие!
Девочки - красивые,
Мальчишки – озорные!
11-й: Рената
Мы совсем без зависти,
Всех нас поздравляем.
В пятый класс достойными
Перейти желаем!
– Ну, а теперь сцены из школьной жизни.
Ученик: Камилла Гашева «Шутка»
Учительница сказала нам:
Каждый человек своим поведением напоминает какое-нибудь животное. Один ленивый, как, например, медведь. Другой попрыгунчик, как заяц. Попробуйте нарисовать своих мам и пап в виде симпатичного животного. Это будет хорошая шутка, она развеселит ваших родителей.
Когда я пришла домой, папа лежал на диване, читал газету и зевал. Я нарисовала его медведем в берлоге. А тут мама возвратилась из магазина с тяжёлыми сумками. И я нарисовал её верблюдом с огромными ношами. Мама и папа посмотрели на мои рисунки и рассмеялись. А потом мама спросила:
Ты рисуешь для школы?
Конечно, сказала я,- это такое задание.
А папа сказал:
Нарисуй лучше меня бобром, который без устали строит дом. А мама пусть будет беззаботной птичкой.
Я так и сделала, и рисунки сдала учителю. И тогда папу привлекли к ремонту школы. А маму заставили петь в родительском хоре. Хорошая шутка получилась?
«Медленно минуты уплывают вдаль…» Камилла Жирикова
Медленно минуты уплывают вдаль,
Из трубы в трубу вода течет.
У меня задача не решается,
Ох уж этот мне водопровод!
Медленно, медленно наш урок тянется.
Двойку поставят мне, ведь решенья нет.
Каждому, каждому в лучшее верится...
Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.
У доски стою я битых полчаса,
Умножаю и делю опять,
А в трубе вода уже кончается,
Ничего я не могу понять.
Если в одной трубе вся вода кончится,
Будет в другой трубе вся вода опять.
Понял одно лишь я, что великим гением
И математиком мне навряд ли стать.
Сценка «Недостатки» . Хоконова А., Темирлан
Учитель: Болтаешь на уроках?
Ученик: Нет.
Учитель: Списываешь?
Ученик: Да что Вы.
Учитель: Дерёшься??
Ученик: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки??
Ученик: Вру много!
Сценка «Трудный вопрос» . Диана, Радима
Учитель: Таня, иди к доске и отвечай на мой вопрос!
Ученик: Извините, но….
Учитель: Что случилось? Ты боишься моего вопроса?
Ученик: Нет. Я боюсь своего ответа!
Сценка «На уроке математики» Камилла Жирикова
Учитель: Так, слушайте условие задачи: «У Маши было 2 конфеты, а у Даши 3 конфеты».
Знаю, тут прибавлять надо: 2 девочки плюс 5 конфет.
Учитель : Вопрос: сколько конфет у них отнял Ваня?
Тогда нужно отнимать - две девочки минус 5 конфет. Получится 5 конфет у Вани.
Ой, а у меня у Вани осталось 0 конфет и три фонаря
Учитель
: Вот видите, сколько разных решений может иметь самая простая задачка. Все работали творчески, всем пять.
Исполняет песню «На уроке» на мотив песни "Чунга-Чанга; Рената
На уроке снова я сижу.
От окна я глаз не отвожу.
Там уже весна, звенят ручьи.
Ну а мне твердят: учи, учи.
Надоели мне склоненья,
Надоели мне спряженья.
Надоели мне наречья и глаголы.
Надоело мне учиться,
я хочу летать, как птица,
Эх, скорей бы мне окончить
эту школу.
1 ученик. Алина Хоконова
Интересное открытие сделали ученики нашего класса . Они обнаружили, что всё хорошее начинается с буквы "К". Кино, конфеты, каникулы, качели, клубника, капитал, клад, киндер-сюрприз. А вот буква "Д" отличается в обратную сторону: драка, двойка, дневник, долг, домашнее задание.
1-й ведущий: Ах, как быстро бежит время, даже не верится, что мы были такими маленькими и несмышлеными.
А теперь предлагаем посмотреть несколько сюжетов «Ералаша».
Сценка «Сюрприз» Арсен, Алим
Папа, поздравляю тебя!
С чем, сынок?
Тебе не придётся тратиться на новые учебники.
Я остался на второй год.
Сценка «Невиновный» Альбек, Алина Хашкулова
Альбек, что ты опять натворил в школе? Меня вызывает учительница.
А что я мог натворить? Меня сегодня вообще не было в школе!
Сценка «Ошибка» . Мурат Рената
Сын. Мам, а учительница сегодня ошиблась.
Мама. Как это?
Сын. Она спросила у меня, сколько будет, если из восьми вычесть пять. Я не ответил. Тогда она сказала: «Два! Садись на место!» А будет три, а не два.
Сценка «Школа и Интернет»
Ученик: Марья Ивановна, я вам реферат принёс. 4 тома
Учитель: Ага, значит, реферат. А где взял?
Ученик: Где взял, где взял? Украл! В интернете скачал!
Учитель: Ты хоть сам его читал?
Ученик: Рефераты качаются не для того, чтобы их читать, а для того, чтобы за них пятёрки получать! Кто напишет реферат, тот получит автомат!
Учитель: Хорошо, сдавай, я потом его прочитаю.
Ученик: Да тут весь класс с рефератами, и у всех по четыре тома
Учитель: Ой, у меня такое ощущение, что меня к интернету подключили!
Песня «Мы покидаем Начальную школу»
Сценка « Не веришь?» Д. Алина Гашева К.
1 За четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь?
2: Не верю.
1: Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я ее буду тебе по-новому оканчивать.
2: Кашу маслом не испортишь...
1: ...сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.
2: Кто ищет, тот всегда найдет...
1: ...подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.
2: Много будешь знать - скоро состаришься...
1: ...решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.
2: Делу время- потехе час...
1: ...сказал веселый, убегая с урока домой.
2: Если хочешь быть здоров - закаляйся...
1: ...воскликнул заботливый, столкнув друга в лужу.
Учитель:А что же дети вам нравится больше в школе? Наверное, перемена?!
1-й ученик. Лиана
Наступает перемена,
Все мальчишки на ковре.
Кто-то влезть хотел на стену,
Кто скатился по стене.
2-й ученик. Мурат
Кто под партой бодро скачет,
Кто-то ищет свой пенал.
А ведь это просто значит,
Что наш класс на уши встал.
18 детей в классе озорном.
18 детей заявляем громко»
Все: «Весело живём!»
Перемена – это хаос! Карина
Эльдар бегает, как страус.
Алим скачет, словно кот.
Арсен – вовсе бегемот.
Шум и гам на перемене, Альбек
Все ребята на полу.
В догонялки поиграют -
Хоть кричи тут караул.
Частушки школьные
Начался учебный год, Темирлан
Часики затикали,
А меня вопрос гнетет, скоро ли каникулы.
На уроках наша Алина Милана
Не поет и не шумит,
Но визжит на переменах
И гремит, как динамит.
Мы немножко пошумели, Ал Хоконова
В окнах стекла зазвенели.
Мы сказали: «Тишина!» -
В школе треснула стена.
У нас в классе есть ребята - Радима
С ними не соскучишься,
Все сидят они за партой,
Но ничему не учатся.
Наш учитель ждет ответа Алина Хаш.
От кого-то долго.
Ни ответа, ни привета -
Никакого толка.
Всем бы был хорош ребенок, Кам. Гашева
Если б не тетрадки.
Там ошибки каждый раз
С ним играют в прятки.
Посвящает воспитанью Камилла Ж.
Папа свой свободный день,
В этот день на всякий случай
Прячет бабушка ремень.
В классе мы учились с вами Лиана
Четыре годочка.
Быстро время пролетело -
И на этом точка.
Танец «Венский вальс»
Продолжаем воспоминания:
Как-то раз мы с другом лучшим Мурат
Так устали - нету сил:
В перемену в малой куче
Я приятеля месил. Эльдар
На уроке мы уснули.
Парта мягче, чем кровать.
Мы зевнули так, что скулы
Стало некому вправлять.
А учитель что наделал? Алим
Слова он не проронил
И, не вникнув в суть да дело,
Сразу папе позвонил.
Ах, какая вышла взбучка, Арсен
Ах, какой был нагоняй!
Это вряд ли способ лучший
Душу детскую понять!
Чтобы лучше над задачей наши думали мозги Альбек
Мы жуем жевачки пачку, что вкусней, чем пироги.
….Мы любим рисовать,
На тетради и на парте, у соседа на спине.
1-й: Мы устали от ученья.
Ах, скорей бы выходной.
Скоро всем конец мученьям!
Мама, я хочу домой!
Учитель: Чему же вы научились в школе?
Мальчики исполняют песню на мотив песни «Чебурашка »
Я был когда-то странный
Дошкольник безымянный,
Который в этой жизни
Еще так мало знал,
Но вот пошел я в школу
И за четыре года
Так много, много нового
В школе я узнал.
Я знаю умноженье,
Деленье и сложенье,
Таких огромных чисел,
Что вам не передать.
И даже калькулятор
От зависти сломался,
Не смог однажды мой он
Могу я быть артистом,
Могу я быть танцором
И с компасом по лесу
Не страшно мне ходить.
Склоненье и спряженье,
Жи-ши и ударенье
Для нас теперь, поверьте,
Это лишь пустяк.
1-й ведущий:
Но вы, пожалуйста, не думайте, что мы только все время учились. У нас было много интересных праздников. И на всех праздниках мы любили танцевать и петь, играть.
Танец «Диско»
Ученик: Даурова А.
Есть в зале те, кто дорог бесконечно,
Их не было б, здесь не стояли б мы.
Кто помогает нам советом и надеждой.
Всегда вы рядом и сегодня с нами вы.
Родители - родное это слово,
Для нас нет ближе матери, отца,
Глаза пусть ваши радость нам подарят,
А грусть исчезнет с вашего лица.
Учитель: Самое время поговорить о ваших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы.
Учитель: Они, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам... Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное спасибо!
Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
Забота ваша, пониманье и терпенье
Всегда нам помогали, без сомненья!
3-й выпускник:
Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой... Ал Хашкулова
Вот они, те, кто писали за нас сочиненья...
Самые лучшие мамы и папы на свете,
Большое спасибо вам говорят ваши дети.
Девочки и мальчики! Гашева К.
Давайте дружно сами!
Спасибо скажем маме!
Спасибо скажем папе!
Спасибо скажем бабушкам!
Спасибо скажем дедушкам!
За хлопоты, за ласки,
За помощь, за подсказки!
Учитель: Ребята, мне тоже хотелось бы поблагодарить ваших родителей и наших классных бабушек за то, что они воспитали вас такими хорошими детьми; за то, что они вложили в вас всю свою любовь и нежность; за то, что всегда с пониманием относились к вашим маленьким неудачам; за то, что они поддерживали меня и понимали; за то, что всегда старались принимать участие в жизни нашего класса.
Спасибо вам, дорогие наши, и низкий поклон
Педагоги школы желают вам крепкого здоровья, сил и терпения на этом нелегком и долгом пути. Для вас, дорогие мамы и папы, звучит эта песня.
Песня «Прощальная»
От имени родителей детей поздравляют 4 человека:
Очень многому вы научились. Карина
Эти годы старались не зря.
Все с науками подружились,
Хоть начинали всего с Букваря.
И пускай на дороге знаний Кам. Жирикова
Вам сопутствует лишь успех,
Потому что образование -
Это главное дело для всех.
Вы повзрослели на целый год.
Убережет от всяких невзгод.
Будьте добры, будьте скромны, Гашева Мира
И помогайте друг другу во всём.
Добрый вам путь по жизни, ... а мы –
Мы вас всегда с победою ждём!
Придём учиться дружно в 5-й класс:
Ребята те же и родная школа.
И только не хватать нам будет Вас –
Красивой, доброй и помочь готовой.
Мы будем Вас почаще навещать,
Учительницы первой лучше нету!
Умели за проступки нас прощать;
Мы любим Вас, спасибо Вам за это!
3-й Даурова
Всю жизнь мы будем вспоминать, как, не тая улыбки,
Вы возвращали нам тетрадь, где не было ошибки.
Как были Вы огорчены, когда (хотя и редко),
Поставить были Вы должны плохую нам отметку.
Песня «Мой учитель»
1-й выпускник: Карина
Четыре года незаметно пролетели,
Все было: солнце, ветер, гром.
Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо.
Спасибо всем, кто рядом с нами шел!
2-й выпускник: Гашева
Четыре года вы учили нас,
Вели в огромную страну Добра и Знанья.
Мы помним, как вошли впервые в класс,
А вот сегодня скажем: "До свидания!"»
3-й выпускник: Зухов
На свете нет почетнее труда,
Чем труд учителя, бессонный, беспокойный.
Мы не забудем вас, учитель, никогда,
И будем мы любви вашей достойны.
4-й выпускник: Арсен
Спасибо вам, учитель первый наш,
За ваш огромный труд, что в нас вложили.
Конечно, мы не первый выпуск ваш,
И все же мы друг друга полюбили.
5-й выпускник: Алим
Учительница первая
У каждого своя,
У всех она хорошая,
Но лучше всех... МОЯ!
Песня «Учителям Москвы»
Ответное слово учителя:
Спасибо, дети.
И вам теперь прибавится заботы –
Пора вам в пятый класс переходить.
И были вы все разные такие,
На месте трудно было усидеть:
Веселые, шальные, озорные...
И знаю я, что так и будет впредь.
Я знаю, трудная у нас работа,
Но я старалась каждого понять.
Старалась окружить своей заботой,
Чтоб вы могли мне доверять.
Но в нашей жизни всякое бывает,
Не торопитесь суд свой выносить.
На свете каждый понимает,
Чтоб вас любили, вы должны других любить.
Учитель: - Дорогие ребята, все четыре года рядом с вашей учительницей трудились и другие учителя. Вместе они воспитывали вас и учили доброму, светлому и хорошему.
Поздравления для остальных педагогов, стихи, вручаются цветы.
1-й Карина
Мы пока ещё не знаем
Весь английский алфавит,
Пятый класс, мы обещаем,
Вас приятно удивит.
К сроку выучить успеем
Самый длинный пересказ.
Даже если заболеем.
А вот этот стих для Вас.
Мы благодарим учителя английского языка Эльзу Надировну
5-й выпускник: Камилла Ж.
Как самому близкому другу,
Анфисе Мухамедовне шлем мы привет!
От чистого сердца желаем
Вам долгих и радостных лет!
Выпускники благодарят Анфису Мухамедовну, учителя кабардинского языка и литературы.
Ждите нас и в следующем году.
2-й ведущий:- Дорогие учителя, примите слова благодарности и поздравления от ваших учеников.
Вы всех нас одинаково любили,
Любовь свою, всем поровну деля.
За то, что вы из нас людей лепили.
Хором: Спасибо вам учителя!
2-й: Альбек
И не было добрее вас и строже,
Когда нам открывали мир с нуля.
За то, что мы на вас похожи,
Хором: Спасибо вам учителя!
Тревожили мы все вас понемногу,
Порою зля, порою веселя.
За то, что проводили нас в дорогу,
Хором: Спасибо вам учителя!
За вечную таблицу умноженья,
За то, что нам подарена Земля,
За то, что все мы – ваше продолженье.
Хором: Спасибо вам учителя!
5-й: Камилла
Спасибо за любовь, за труд и знания,
За всё, что дали вы ученикам.
Пусть ваши сбудутся заветные желания!
Хором: Учителя, за всё спасибо вам!
Танец «Школьный вальс»
1-й ведущий Альбек
Сегодня в этом праздничном зале
Какие только слова не звучали:
Мы благодарили и поздравляли,
Смеялись, пели и вспоминали
Вот и окончен четвертый класс,
Вы повзрослели на целый год.
Пусть же дружба, связавшая вас,
Убережет от всяких невзгод.
2-й ведущий: Мил Хоконова
Четыре года были мы в пути,
Куда сейчас нам велено идти?
Все вместе дружно, скажем мы сейчас:
"Пойдем, друзья, теперь мы в пятый класс!"
Ребята, а вы любите мечтать? Хотите, чтобы ваши мечты исполнились?
Я постараюсь вам помочь.
Дети выходят на улицу. Перед ними большущий шар.
А сейчас каждый загадает желание и напишет его на шарике. По счёту 1,2,3… отпустим шар, и пусть желание каждого из вас исполнится.
А теперь, ребята, скажем заветную фразу «Ура, мы пятиклассники !»
Учитель: Да, пройдёт 3 летних месяца, и вы снова встретитесь, придёте в школу на уроки, но не в этот класс и не ко мне. У вас будет классный руководитель и новые учителя по предметам.
Окончена начальная школа, но ещё очень многое предстоит вам узнать, ребята, обучаясь в средних и старших классах.
Мне бы хотелось, чтобы вы всегда помнили эти первые 4 года в школе, когда вы подружились, стали взрослеть, умнеть. Вы с каждым годом будете становиться старше, но пусть всегда в вас живёт частица детства и пусть ваше будущее будет светлым и чистым!
(Учитель вручает ученикам памятные дипломы и подарки в честь окончания начальной школы.)
Исполняется кабардинский танец «Кафа»
Прощание с начальной школой.
Дорогие ребята! Дорогие родители! Дорогие наши гости! Сегодня у нас необычный день - сегодня мы прощаемся с начальной школой. Четыре года мы вместе с вами поднимались первыми, самыми трудными, ступеньками по лестнице знаний. Учились читать, учились писать, учились дружить, учились жить по правилам нашего родного дома.
Ведущий 1 Сегодня день у нас такой:
И грустный и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.
Ведущий 2 Сегодня подводим итоги ученья
Отбросим усталость, все страхи, сомненья,
Готовы герои сегодняшней встречи
Для них говорить будем страстные речи.
Под музыку Чайковского «Щелкунчик» входят в зал парами дети. Встают перед сценой, исполняют песню на мелодию «Золотая свадьба»
Праздник, праздник празднуем семьей, праздник, праздник, праздник выпускной.
В школе нашей нынче суета, крики, шум у нас и всюду красота!
Все мы немножко волнуемся, щеки румянцем горят.
Бабушки, мамы и папы смотрят на взрослых ребят.
Повзрослели Ваши малыши, и теперь они – выпускники.
Посмотрите здесь они стоят, не кричат они и, вроде не шалят!
Все мы немножко волнуемся, щёки румянцем горят.
Бабушки, мамы и папы смотрят на взрослых ребят!
Ведущий
Школьные годы чудесные.
С книгою, с дружбою, с песнею,
Как они быстро летят!
Их не воротишь назад!
Ведущий.
Давайте, сегодня вспомним ещё раз, какими они были эти наши четыре года.
Ученик
За мамину руку надёжно держась,
Тогда мы впервые отправились в класс
На самый свой первый в жизни урок.
Кто первым нас встретил? Школьный звонок!
Ведущий.
Помните, как впервые позвал вас на первый урок вот этот колокольчик. Какими робкими неумейками вы вошли за своей учительницей в школьную дверь.
3-й ребенок.
Ты помнишь, было вокруг
Море цветов и звуков.
Из тёплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
4-й ребенок.
Ты помнишь, тот звонок весёлый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой первый, самый лучший, класс.
5-й ребенок.
Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг намного дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
Под звуки танго входят мальчики. Песня под фонограмму «Ах, вернисаж».
Учитель. Давайте вспомним наиболее яркие события школьной жизнь. Ведь сотни уроков проучились ребята с тех пор, как позвал их в школу первый звонок.(Звенит звонок)
Ведущий МЫ покажем вам сейчас
Чему учили в школе нас.
Долгожданный дан звонок-
Начинается урок.
Урок русского языка
Звенит звонок, через несколько минут открывается дверь класс (Из к/ф «Иван Васильевич меняет профессию»).
Вдруг как в сказке скрипнула дверь.
Все мне ясно стало теперь.
На урок я опять опоздал.
Не хотел, но я снова наврал:
Что будильник меня вновь подвел,
Машина сломалась и автобус ушел,
А потом я так быстро бежал,
Но на урок я опоздал!
Сценка
Учитель: Петров, выйди к доске и запиши небольшой рассказ, который я тебе продиктую.
Ученик выходит к доске и готовится писать.
Учитель(диктует): “Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться”.
Ученик пишет под диктовку на доске.
Учитель: Прекрасно! Подчеркни в своём рассказе все имена существительные.
Ученик подчёркивает слова: «папа», «мама», «Вову», «поведение», «Вова», «обещание».
Учитель: Готово? Определи, в каких падежах стоят эти существительные. Понял?
Ученик: Да!
Учитель: Начинай!
Ученик: “Папа и мама”. Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.
Ругали кого, чего? Вову. “Вова” - это имя. Значит, падеж именительный.
Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у “поведения” падеж творительный.
Вова молчал виновато. Значит, здесь у “Вовы” падеж винительный.
Ну, а “обещание”, конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал!
Вот и всё!
Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Петров. Интересно, какую отметку ты предложил бы себе поставить?
Ученик: Какую? Конечно, пятёрку!
Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово - “пятёрку”?
Ученик: В предложном!
Учитель: В предложном? Почему же?
Ученик: Ну, я же её сам предложил!
Звенит звонок.
Перемена!
(На мотив песни "Погоня" поёт группа поддержки)
Усталость забыта, уроку конец
Ребята сорвались с цепи, наконец.
Не стой на пороге, а то пропадёшь.
Несутся, несутся, несутся, несутся,
И их не уймёшь.
«Динь-дилинь!» - звенит звонок, начинается урок
Урок математики.
Куплет песни на мелодию «Бель»
Свет озарил мою больную душу!
Нет! Свой покой уроком я нарушу!
Бред! Полночный бред терзает душу мне опять,
Ведь математику не знаю я на « пять».
Школьная сценка
Действующие лица: учитель и ученик Петров
Учитель: Петров, сколько будет: четыре разделить на два?
Ученик: А что делить, Михаил Иванович?
Учитель: Ну, допустим, четыре яблока.
Ученик: А между кем?
Учитель: Ну, пусть, между тобой и Сидоровым.
Ученик: Тогда три мне и одно Сидорову.
Учитель: Почему это?
Ученик: Потому, что Сидоров одно яблоко мне должен.
Учитель: А сливу он тебе не должен?
Ученик: Нет, сливу не должен.
Учитель: Ну вот, сколько будет, если четыре сливы разделить на два?
Ученик: Четыре. И все Сидорову.
Учитель: Почему четыре?
Ученик: Потому что я сливы не люблю.
Учитель: Опять неправильно.
Ученик: А сколько правильно?
Учитель: А вот я сейчас тебе правильный ответ в дневник поставлю
Звонок.
(Поёт группа поддержки)
И вновь перемена, волнуется класс,
Чем повар сегодня порадует нас?
Нам каши не надо, пюре не хотим,
Давайте нам кексов, пирожных давайте,
А то вас съедим.
И опять звенит звонок, он зовет нас на урок.
Урок истории.
Мы с историей друзья!
Без неё ни ты, ни я
Ни когда бы, ни узнали,
Как возникла и откуда
Наша Русская земля.
Дети исполняют танец.
Ой, что это? Звуки! Там кто-то поёт!
Похоже, нас встреча с музыкой ждёт!
Частушки (6 человек)
Мы - весёлые ребята,
Вам частушки пропоём,
Как в своей любимой школе
Замечательно живем!
1А у нас, в 4 «А» все ребята умные
И решают, и читают
И бывают шумные.
2Мальчик в школу опоздал,
Но не скажет, что проспал;
Просто нынче, как назло,
Слишком поздно рассвело!
3.Любим мы решать задачи,
Кто быстрей и кто вперед,
А задачи-то, какие!
Сам профессор не поймет.
4.Не ответила про сказки
На вопрос девчонка.
И в дневник ей поместили
Гадкого утенка!
5.Мы ходили классом в цирк
Фокусы видали.
После фокусов у всех
Дневники пропали!
6.У меня компьютер дома
Велик бедный в гараже.
Ну, когда же эта школа
Ох, закончится уже!
7 Я с отличницей дружу,
Помогать я ей спешу.
Тихо рядом посижу,
А потом перепишу.
8. Дружно учим мы английский,
Есть успехи и прогресс:
Вместо «ДА» теперь повсюду
Отвечаем хором «ЕС»
9. Научился различать я
Доллары и лиры,
Видно, надо мне пойти
В крутые банкиры!
10.Говорят, что мы задиры,
Вы не верьте никогда.
В нашем классе командиры
Были девочки всегда.
11. Наш дежурный так старался,
Доску начисто отмыл.
И писать нам на уроках
Он на ней не разрешил.
12. За 4 года в школе
Много я прошел наук.
И мне бабушка сказала:
Очень уж ты мудрый, внук.
13. Мы вам спели, как сумели
Мы ведь только дети,
Только знайте, ваши дети –
Лучшие на свете!
И снова звонок!
И снова урок!
Урок английского языка.
Когда я к русскому привык,
От жизни чтобы не отстать,
Стал изучать другой язык,
Чтоб иностранцев понимать.
Английский со второго класса
Учить заставила судьба.
Учу я слов тяжелых массу,
Стирая пот рукой со лба.
Сценка Урок английского языка и песня.
В дорогу снова нам пора
Нас физкультура ждет «Ура»
Урок физкультуры.
Физкультура-физкультура,
Ты – любимый мой урок!
Тренируем-тренируем
Силу рук и силу ног
Можно влезть по шведской стенке.
И висеть, закрыв глаза…
Бегать можно!
Прыгать можно!
А читать-писать нельзя!
Можно даже кувыркаться!
Извиваться, как змея!
Физкультура-физкультура,
Физкультурочка моя!
(И. Гамазкова)
Спортивный танец.
Но вот уроки закончились, но домой ещё не пора. ГПД.
ГПД.
Две девчонки говорили:
- В нашей школе день продлили!
- Я люблю продленье дня,
Запишите и меня!
Записали.
А потом обед продленный,
Борщ сметаной забеленный,
А потом – вниманье!
Во дворе – гулянье!
А потом – продленный срок,
Чтобы выучить урок.
Только вечер очень – очень
Был в тот вечер укорочен.
Воспитателям ГПД («Бери шинель, пошли домой»)
. А мы с тобой, брат, из продленки.
Мы очень дружные всегда.
Нам ГПД дает закалку, - 3 раза
Которой хватит на века.
2.Сегодня все мы переходим
Без ГПД, но в 5 класс.
А первым классам мы желаем – 3 раза
Прийти в продленку вместо нас.
А дома, наконец, можно отдохнуть? А домашнее задание? Забыли?
Ученики показывают сценку “Домашние задания”
Павлик.
Вот проклятая задача!
Бился, бился – неудача.
Аж в глазах пошли круги…
Сядь-ка, папа, помоги!
Папа.
Выше голову, сынок! С папой ты не одинок! (Садится за уроки .)
Павлик.
Части речи в упражнении
Нам велели подчеркнуть.
Сделай, мама, одолжение -
Повнимательнее будь!
Мама.
Части речи подчеркнуть?
Разберемся как-нибудь. (Садится за урок.
)
Павлик.
А тебе, бабуля, краски,
На, бабуленька, не спи!
Нарисуй картинку к сказке:
Кот шагает по цепи.
Бабуля.
Нет, стара – уж глаз не тот. (Павлик плачет)
Ладно, ладно, будет кот.
Павлик.
На минутку выйду я.
Где же курточка моя?
Ведущий.
Утром Павлик шел веселый
С синей сумкой за спиной.
Но невесело из школы
Возвращался он домой.
Мама. Что принес?
Павлик. Смотри сама!
Папа . Нет, докладывай сперва!
Павлик. Папа – 5, 4 – мама, а тебе, бабуля, – (с горечью ) два
Ведущий1 Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы. Они, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам. И всем им мы говорим огромное…
Все (хором):СПАСИБО!
Ведущий
Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
Забота ваша, пониманье и терпенье
Всегда нам помогали, без сомненья!
Ведущий
Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой…
Вот они, те, кто писали за нас сочинения…
Самые лучшие мамы и папы на свете,
Большое спасибо вам говорят ваши дети!
Учитель вручает благодарственные письма родителям.
Ведущий(Презентация-фото «Школьные годы»)
Четыре года незаметно пролетели,
Все было: солнце, ветер, гром.
Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо,
Спасибо всем, кто рядом с нами был!
Олимпиады и концерты
И сказок волшебства поток.
Все вместе мы творили с вами,
И каждый здесь горел, как мог…
Весенний праздник, иль осенний,
Иль возле елки хоровод-
Вот так и крепла наша дружба,
Мужал наш творческий народ.
А сколько вместе перепето,
Перетанцовано у нас!
Коль вспоминать – не хватит времени:
На это нужен целый час…
Да было время золотое,
Как ветер, быстро пронеслось…
Его мы будем долго помнить,
В сердцах оно отозвалось.
Мы со школой начальной прощаемся,
Расстаемся, увы, навсегда.
В сентябре мы снова встречаемся,
Будет средняя школа тогда.
Будет много разных предметов,
Будут разные учителя.
Но останется в памяти вечно
Та, что первой учила меня.
Ведь она нам путь к знаньям открыла,
Помогала нам в жизни всегда.
И, конечно же, всех нас любила.
Это мама вторая была.
Пролетят быстро школьные годы,
В один миг пронесутся года.
Очень многое скоро забудем,
Но о ней будем помнить всегда.
Песня на мотив колыбельной «Умка»
Мел в руке крошится, строчки вереницей
Снова у доски ты стоишь.
Дневники, тетрадки-всё всегда в порядке,
Ведь за этим ты следишь.
Очень мы старались и вовсю пытались
Вырасти и взрослыми стать.
Ты не обижалась, просто улыбалась
И умела нас понять.
Мы четыре года при любой погоде
Плыли в экипаже с тобой.
Наш учитель первый, ты любим без меры,
В море знаний рулевой!
Или песня «Зовет за парты ласковый звонок»
Выступают родители.
Учитель:
Удачи, взлёты и ненастья
- Жизнь полосата, как матрас.
Мой пик учительского счастья
- Вот эти дети, этот класс.
И к вам всем сердцем обращаясь,
На мысли я себя ловлю,
Поверьте, я не притворяюсь
- Я каждого из вас люблю!
Летите, думайте, дерзайте,
Но в уголке своей души
Частичку детства сохраняйте
- А я всегда там буду жить.
Ведущий : Мы хотим от души поблагодарить всех педагогов и сотрудников школы, работавших с нами четыре года!
Вы, каждый день и каждый час,
Нелегкой посвятив работе,
Одной заботою о нас,
Одной мечтой живете.
Чтоб нами славилась Земля,
Чтоб честными росли мы.
Спасибо вам, учителя,
За все, за все спасибо!
Учителю музыки («Наш сосед»)
На уроках музыкальных нас учили дружно петь,
Рисовать ключи, линейки, на соседей не глядеть,
Композиторов различных Вы открыли нам секрет.
И без музыки отличной в жизни радости нам нет!
Пам-пам…
Все: Нелли Карленовна, спасибо!
Учителю физкультуры («Кабы не было зимы»)
Все мы очень любим спорт,
И спортзал мы любим.
И уроки физкультуры
Точно не забудем.
Дружно хором говорим учителю: «Спасибо!»
Мы любой рекорд побьем - в этом наша сила!
Мы любой рекорд побьем - в этом наша сила!
Все: Светлана Вячеславовна, спасибо!
Песня учителю английского языка на мотив “Призрак оперы”
(Песня учителю английского языка на выпускной)
1
When sleep is sent to me
In dreams he came
That voice wich calls to me
And speaks my name
And who I dram again
For now I find
The Fantom of Opera is there
Inside my mind
2
Английский наш урок
Пошел нам впрок
И знаем мы слегка
Все нормы языка
Пробелы были, но,
Но все равно
“Спасибо!” – от всей души сказать хотим
Мы вам двоим
(Два учителя англ. языка)
Все: Спасибо, Наталья Николаевна и Елена Олеговна!
Ученик (директору школы):
Уважаемая Елена Евгеньевна!
Вы помогали и заботились о нас
Все проведенные здесь годы.
Мы чувствовали Ваш хозяйский глаз,
Что видел непорядки и невзгоды!
За вами как за каменной стеной,
Поможете уладить все проблемы!
За руководство школьною страной
Спасибо скажем все мы!
Слово предоставляется директору школы.
Учитель: Подошло нам время подвести итоги нашего четырехлетнего обучения. Сейчас я вам вручу первый ваш документ – диплом об окончании начальной школы.
/Вручение дипломов и грамот/
Уважаемая Любовь Михайловна!
Посвящаем Вас в дамы классные.
Распрекрасные души детские,
Вы поймите их и цените по совести.
Пожелаем Вам от сердца мы
Мудрости и терпения,
А подарим Вам, голубушка...,
(Дети по одному выходят и дарят учителю...)
Все советы по педагогике
(книгу "Сердце отдаю детям"),
Воспитанию (соску), психологии (погремушку),
Наказанию (ремень), поощрению (конфеты).
Принимайте их в свои рученьки белые
И входите в семью нашу дружную.
Ведущий:
Мы смотрим тревожным и радостным взором
В предчувствии новых путей и дорог
Сейчас он раздастся по всем коридорам,
Печальный, прощальный, последний звонок…
Право дать последний звонок предоставляется учащимся четвертых классов,
Учитель : Дорогие ребята! Мне бы очень хотелось, чтобы в памяти о годах, проведенных в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания. Не будем грустить. Пусть ваша жизнь будет веселой и звонкой, как школьный звонок, который сейчас прозвенел для вас.
Вальс расставания
Грустно звучит наш последний звонок,
В школе начальной закончен урок.
Много мы здесь проучились часов.
Много учились, много учились часов...
Мы переходим уже в пятый класс,
Будет учитель другой там у нас,
Но обещаем сегодня мы вам:
Что оправдаем доверие там.
Что оправдаем, ваше доверие к нам.
Вы вспоминайте почаще о нас,
И, чтоб в душе огонек не погас,
Будем мы старый свой класс навещать,
Наши успехи все Вам освещать.
Наши успехи все-все-все Вам освещать.
Зря не потрачены ваши труды,
Пусть расцветут в вашу честь все сады.
Мы благодарны за ваш тяжкий труд,
Вас первоклассники новые ждут.
Вас первоклассники, вас первоклассники ждут.
Всероссийский конкурс на лучшую разработку сценария выпускного
МБОУ «Черемшанская средняя общеобразовательная школа № 1 имени П.С.Курасанова» Черемшанского муниципального района Республика Татарстан
Учитель: Плотникова Валентина Георгиевна
ПРОЩАНИЕ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ
1.Добрый день, дорогие друзья,
Гости, родители, учителя!
Мы очень рады видеть вас
В этом зале, в этот день и час.
2.Сегодня в теплый майский вечер
Улыбки озаряют нас
Учеников сегодня встретит
Последний раз четвертый класс!
3.Ты помнишь, было вокруг море цветов и звуков
Из тёплых маминых рук учитель взял твою руку.
Он вёл тебя в первый класс торжественно и почтительно,
Твоя рука и сейчас в руке твоего учителя.
4.Сейчас же на пороге праздник
Наш первый в жизни выпускной!
Начальной школы миг прекрасный
Пусть вспыхнет яркою звездой!
1. Сегодня мы собрались в этом зале, с нашим классом.
2. С нашим родным 4 классом.
3. Хорошо, с нашим родным 4 классом на праздник.
4. На грустный праздник. Ведь мы прощаемся с начальной школой, с нашими первыми учителями.
5. Ну, я с этим не согласен. Прощаемся то мы образно. Мы же к ним будем приходить. А праздников грустных не бывает, будем веселиться.
6. А потом, чего грустить: ведь у нас будут замечательные, добрые, отзывчивые, требовательные новые учителя.
7. А еще у нас будет новая классная мама.
8. И любить они нас будут, как наши первые учителя.
9. И мы их будем любить.
10. А сегодня мы прощаемся с начальной школой
11. Помните, как первый раз мамы и папы привели нас в школу?
Дорогие ребята! Уважаемые родители и гости!
Вот и пришёл день вашего прощания с начальной школой! Четыре года назад вы пришли в первый класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Вы учились читать и считать, учились дружить, учились жить по строгим школьным правилам. Сегодня нам и грустно и радостно. Грустно потому, что осенью вы пойдете учиться в пятый класс, у вас будут новые учителя, а ко мне придут новые ученики. Радостно - потому, что вы все повзрослели, стали умнее и многому научились. Сегодня - ваш выпускной праздник!
Вот и пришел день прощания с начальной школой. Сегодня мы вспомним: а как же все начиналось?
5. Вы помните желтую осень,
Когда мы пришли в первый класс?
И первый звонок, колокольчик осенний,
Для нас прозвенел в первый раз…
6. Я помню тот звонок веселый,
Когда пришли с цветами в школу
7. Я помню жёлтой осенью светило солнце проседью,
За ручку с мамой, папою. Пришли мы в первый класс.
Несли букеты яркие, с портфелями, с тетрадками,
Садились мы за партами в просторный светлый класс.
8.Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в этот класс,
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз.
9. Вспомните, как первый день в классе мы сидели
И на свою учительницу испуганно глядели.
10 А как мы учителю хором отвечали?
Даже парты мы свои путали вначале.
11. Когда пришли мы в 1 класс
Мы сперва боялись Вас.
Нас, чуть видных от земли
Вы перешагнуть могли.
12. Нам мамы банты поправляли.
Слезинки роняя из глаз.
А мы на отлично учиться мечтали,
Чтобы порадовать вас.
13. Знали мы лишь два да два
Букву А да букву Я.
Вам же с давних пор знаком
Мудрый дядя Пифагор.
14. Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы Буквари свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь
15. Пошла работа важная, наука знаний нужная.
Букварики открыли мы, читали по слогам.
Крючочки, точки, палочки писали мы в тетрадочках,
Пыхтели над задачами, - не всё давалось нам!
Ведущий: Неужели мы были такими маленькими? Что- то не верится!
Ведущий: Может быть сюжеты с уроков освежат нашу память? Давайте посмотрим киножурнал «Наша школьная пора»
16. Я вспомнил тот звонок весёлый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс.
17. За дверью папа с бабушкой, а может, мама с дедушкой,
А может тётя с дядюшкой остались поджидать.
А в классе вместе с нами, а может и не снами.
Остался лишь учитель и стал нас обучать.
Сценка. Ирина, Евгеньевна! Начинайте урок!
Уч. Будем мы знакомы, дети!
Меня зовут Марина. Я буду балерина!
Уч. - Рты скорее на замок, начинается урок!
Слушайте, что я скажу.
А я Павликом дружу.
Уч. Дружить со всеми надо.
А я вчера пришла из сада и села рисовать.
Уч. Прекращаем разговоры!
А к нам вчера забрались воры!
А к нам котёнок, прыг в окошко! А за ним и мама кошка!
Уч. Не шумите, повторяю.
А я загадку загадаю!
Уч. Всё, начнём скорей урок!
Можно завязать шнурок?
Уч. Всё, ребята, сядьте прямо!
А мне твердят, что я упряма.
Уч. Вы мне сказать слово?
Хотите, я спою для вас романс такой «Я встретил Вас…»
Уч. Это ясли или класс?!
А Дима ткнул мне чем-то в глаз
Уч. Покажи мне, расскажи.
Уч. Чьё-то место опустело, здесь же девочка сидела?
Пошла наверно погулять.
Я могу её понять.
Уч. Так я всех вас растеряю. Сядьте прямо, повторяю.
Возьмите лист альбомный все. Нарисуем карусель.
Карусель я не могу. Нарисую кочергу.
А я кораблик.—Я - неваляшку.
А я с усами Чебурашку.
Уч. Нет, лучше мы займёмся счётом.
Встану я сейчас к воротам.
А я мячик буду забивать. Вы будите голы считать?
Уч. Свои палочки возьмите.
А мои палочки у Вити. Он из них построил что-то.
Уч. Ну, кошмар, а не работа.
Когда же прозвенит звонок?
Когда же кончится урок? (звонок)
18. Это был первый урок, потом было ещё много, много уроков.
19. Прошла пора побед и неудач,
Мы выросли, окрепли, повзрослели,
Решили много непростых задач,
Умеем то, что раньше не умели.
20. Не одну тетрадь мы исписали за 4 года учёбы. А начинали мы с прописей. Ах, как трудно было, не подчинялась рука, не лежала правильно пропись на парте. Сопели, пыхтели, старались и, ничего, научились.
Сценка «Первое задание»
Мы теперь ученики, нам не до гулянья.
На дом задают крючки - первое задание!
Вот мы с мамой над столом дружно распеваем:
«Вниз ведём, ведём, ведём-пла-а-вно закругляем»!
Но противные крючки с острыми носами
У меня из-под руки выползают сами!
Телевизор не глядим, сказки не читаем,
Три часа сидим, сидим - пла-вно закругляем!
Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем,
И во сне: ведём, ведём, пла-а-вно закругляем.
Вед . Всё это было так давно, что даже и не верится - какими путаниками и неумейками мы были.
Входит Букварь .
Здравствуйте, друзья! Вы узнали меня? А я вас с трудом. Вы так повзрослели и изменились. Помните, когда мы с вами впервые встретились? Да, тогда вы были совсем юными. Как по-разному вы ко мне относились: Андрей всё время прыгал по моим страничкам, стараясь заглянуть вперёд. А Маша всё больше любила рассматривать мои картинки. А кто из вас подрисовал мальчику усы, на странице 65?
Конечно, многими из вас я горжусь сегодня, хотя, сказать по правде, с некоторыми пришлось повозиться. Помните, как это было иногда? (подходит к ученику и поёт).
Почитай ещё немножечко.
Заниматься не желаешь ведь не сколечко.
Хочешь, грамоте тебя я научу?
Ничего я не хочу!
Букварь. - Поверьте, я очень старался, чтобы вы стали грамотными и полюбили книги, которые раскрывают любые тайны. Вы доросли до взрослых книг, и я спешу сейчас в библиотеку, чтобы сообщить эту приятную новость моим старшим друзьям: физике, химии, истории и другим учебникам, которые с нетерпением ждут встречи с вами.
(уходит под музыку)
21. Преодолев все трудности 1 класса, мы взялись за изучение серьёзных наук. Вспомните, как это было. Начнём с урока математики.
Математика.
Математика - предмет очень сложный, спору нет.
Все задачки и примеры любим мы решать без меры.
Математика у нас - это просто высший класс!
Я примеры напишу. Цифры столбиком сложу.
Всё помножу, поделю. Треугольник начерчу.
Что за наслаждение - это уравнение!
Математика моя - самая любимая!
Сценки
Уч. Начнём с устного счёта. Денис, если у тебя есть 100 рублей и ты попросишь у своего брата ещё 100 рублей. Сколько у тебя станет денег?
Как и прежде, 100 рублей.
Да ты просто не знаешь математики.
Нет, это вы просто не знаете моего брата.
Саша, а если ты нашёл в одном кармане 15 рублей, а в другом 10рублей…
Это значит я надел чужие брюки!
Стихотворение «Адик-математик»
1. Хоть ты смейся, хоть ты плачь, не люблю решать задач.
Потому что нет удачи на проклятые задачи.
Может быть учебник скверный, может быть таланта нет.
Но нашёл я способ верный - сразу посмотреть в ответ.
2. Занимайтесь на здоровье, если вам не жалко сил.
В общем, не хитра наука, если посмотреть в ответ.
1-Только дед моложе внука оказался на 5 лет.
2- И к Казани город Нальчик, ближе стал, чем Черемшан
1- А один индийский мальчик съел 125 слонов.
2- Стал до Марса путь недлинный 200 метров от Земли.
1- Два мальчишки с половиной, с пол девчонкой в школу шли.
Адик - математик бойкий! Множит, делит пополам.
3- (хором) Интересно, сколько двоек стоит лени килограмм?
(Звонок. Хором): Перемена.
22. Перемена! Перемена!
Мокрые волосы, встрёпанный вид:
Капелька пота по шее бежит.
Может Никита, Ранис и Андреи
Всю перемену ныряли в бассейне?
Или на них, на несчастных пахали?
В перемену они отдыхали!
СЦЕНКА КУДА ВСЕ ДЕЛОСЬ?
Учитель
: Здравствуйте ребята! Садитесь! Достаньте тетради, учебники. Хорошо…
(Витя тянет руку) Что там у тебя Витя?
Витя
(роется в портфеле): Лидия Ивановна, а мне бабушка забыла тетрадь положить! Она старенькая…
Учитель
: Пора, Витя, тебе за бабушкой ухаживать, а не наоборот! Вот тебе тетрадь. И чтобы такого больше не было… Итак открыли тетради… Хорошо… (Витя снова тянет руку) Что, Витя?
Витя
: Лидия Ивановна, а дедушка мой учебник дома оставил…
Учитель
: При чём тут дедушка? Ты уже сам большой. Как не стыдно! Вот учебник, но в последний раз… Итак взяли карандаши…
Витя (роется в портфеле): Лидия Ивановна! Мама обещала положить, но, наверное, забыла…
Учитель
: Да что же это такое? Из-за тебя мы никак не можем начать урок! Вот карандаш! Все! Взяли линейки…
Витя
(роется в портфеле): Лидия Ивановна, у меня папа за линейку отвечает…
Учитель
: Ужас! Бабушка, дедушка, мама, папа, а где же ты, Витя - ученик? Или у всех Смирновых память плохая?
Витя
: Нет, память у нас у всех хорошая… И вчера они при мне портфель собирали… Куда все делось?
Учитель
: Так что же, у тебя портфель вообще пустой?
(Витя с удивлением достает из портфеля детский пистолет, пирожок, кубики, ботинок… одноклассники смеются, больше всех Быков)
Быков
: Как в кино! Ну и Смирнов! Вот за мной никто из взрослых не смотрит, и все у меня есть!
Учитель
: Смирнов, у тебя дневник хотя бы с собой?
Витя
: Сейчас посмотрю (Радостно вынимает помятый дневник) Вот! (несет учителю)
Учитель
: Дневник ученика 4-го «б» класса… Быкова Олега…
(все в недоумении. Потом взрыв смеха).
Учитель
: Быков, а на твоем дневнике что написано?
(Быков достает из такого же портфеля дневник, читает)
Быков
: Дневник ученика 4-го «б» класса Смирнова Виктора…
Витя
: Мой портфель в коридоре взял! Бери свои игрушки! Из-за тебя мне попало… Я же, Лидия Ивановна, говорил, что сам видел, как мне портфель вечером собирали! Эх, Быков! И не стыдно?
23. Учились мы по- разному, старались и ленились.
Но если по - серьёзному, то честно, мы - трудились.
(группа мальчиков) на мотив песни «Наш сосед»
Целый день с утра до ночи я уроки всё учу,
Даже если сильно очень я на улицу хочу.
И куда бы я ни ехал, и куда бы я ни шёл,
Никогда я не забуду, как спрягается глагол.
Припев:
Мам, пап, пожалейте, мам, пап,
Пожалейте, мам, пап, дайте погулять!
Ночью я глаза закрою и прилягу на кровать,
Вмиг таблицу умноженья начинаю вспоминать.
А когда сажусь обедать, вечно думаю о том,
Почему темнеет небо и куда впадает Дон.
ЧАСТУШКИ
Ставьте ушки на макушке, слушайте внимательно,
Пропоём мы вам частушки очень замечательно.
Нас родители учили
Слушаться учителя.
Мы, конечно, слушались,
но как-то незначительно.
У родителей ни часа
Нет с ребёнком пообщаться.
Я на улице общаюсь -
Очень быстро развиваюсь!
Мама пишет сочиненья,
Дед решает уравненья.
Все с уроками сидят -
Вот семейный наш подряд.
Я тащу портфель тяжёлый:
В четвёртом классе я учусь.
Да пока окончу школу,
От учёбы надорвусь!
У нас в классе есть ребята,
С ними не соскучишься.
Все сидят они за партой,
Но ничему не учатся.
Я танцую и пою, и учусь отлично.
Да к тому же посмотрите очень симпатична.
Костя в школу опоздал, но не скажет, что проспал.
Просто нынче, как назло, слишком рано рассвело.
Мой дневник, как верный друг, для меня старался,
Я не выучил урок, - дома он остался.
Мы пропели вам частушки хорошо ли плохо ли,
А теперь мы вас попросим, чтоб вы нам похлопали.
Сценка «Таблица умножения».
Ученик 1: Скажи-ка, сколько будет шестью шесть?
Ученик 2: Вы погодите, дайте сесть!
Я сразу не соображу!
Я посижу, тогда скажу.
Ученик 3: А сколько будет пятью пять?
Уж это стыдно бы не знать!
Ученик 2: Ну, как мне этого не знать!
Я просто не хочу сказать!
Вот не желаю, не хочу,
Вот не хочу и промолчу!
Ученик 1: А сколько будет дважды два?
Ученик 2: От вас устала голова…
Ну, отвяжитесь, вас прошу!
Пойду у мамы я спрошу!
24. Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с нами заново учились ваши мамы и папы.
В дождь и ледяную стужу.
В будни, даже по субботам
По сугробам и по лужам. Шли мы с ними на учёбу.
25. Они, как и мы, а может быть, и больше нас, волновались, переживали неудачи, радовались нашим победам... Вместе с нами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное...
Все
(хором): Спасибо!
26. На наш праздник на большой, собрались мы всей семьёй.
Мамы плачут все в сторонке, папы улыбаются,
Не поймут, заботы кончились или только начинаются?
27. Маме с папой учиться сейчас не легко, все это знают!
Все, что в школе учитель нам на дом дает, они повторяют.
28. Нелегко им с нами задачки решать,
29. А родители со мной тоже в пятый переходят!
И сегодня, как и все, себе место не находят,
Сценка «Дело было вечером»
1. Кто на даче отдыхал,
2. Кто покупки совершал
3. Мама Лена платье шила
4. Мама Надя суп варила
1. Дело было вечером
Делать было нечего.
Галка села на заборе,
Кот забрался на чердак…
2. Вдруг сказала мама Оля просто так:
3. - А у нас в тетради 5 , а у вас?
4. - А у нас «трояк» опять, а у вас?
1. - А у нас вчера сыночек сочинение писал.
2.Мой сынок вчера подрался, да по полу повалялся
Два часа штаны стирала, да рубашку зашивала.
3. - А у нас не любит доча вставать в школу по утрам.
И теперь мечтаем с папой мы купить подъёмный кран.
4. Ну, а я мечтаю очень, снова стать такой, как доча.
Скинуть лет бы 25. И ребёнком стать опять.
Я б на прыгалке скакала!
1. -Я бы в классики играла!
2. Да, когда детьми мы были, это время не ценили.
3. Наши школьные года улетели навсегда!
4. Мне пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать.
1. Ну, а мне велел сыночек изложенье написать.
2. Мне - задачки 2 решить.
Форму школьную зашить.
3.Мамы разные нужны, мамы всякие важны!
30. Четыре года пролетели,
И мы взрослее стали,
И позади остался
Уже четвёртый класс.
31. Нас впереди ждут новые науки,
Непросто нам их будет одолеть.
Нам в пятом классе будет не до скуки
И будет некогда совсем болеть.
32. Четыре года вы учили нас учиться,
Как правильно сидеть и руку поднимать,
Как в коллективе жить,
Как с другом всем делиться.
Учили нас читать, считать, писать.
33. Ну а сегодня выпускной- наш праздник
Из малышей мы переходим в средний класс.
Теперь мы многого достигли
И нам не стоит унывать!
И мне теперь прибавилось заботы - пора вас в 5 проводить.
Итак, чтобы времени зря не терять,
Прошу документ этот вам зачитать.
Слово представляется Магистру Великих знаний ………ЧСОШ №1 ……………………………………. - окажите нам честь, объявите, что курс начальной школы нами завершён.
Вот теперь можно получить и дипломы. Класс застыл в торжественном молчанье, минута долгожданная пришла.
С наставлениями выступают родители.
Наставления родителей:
Дорогие ребята!
День сегодня необычный:
Перешли вы в пятый класс.
На пороге старшей школы
Мы даём вам всем наказ.
Много лет ещё учиться
И терпенья не терять,
Двойку, тройку, единицу
В свой дневник не допускать.
А ещё тебе желаем,
пятиклассник дорогой,
Чтоб тебя не посылали
За родителем домой!
Расписка родителей.
Мы, нижеподписавшиеся родители сегодняшних выпускников начальной школы, выдаём расписку в том, что мы действительно получаем в 2014 году своих детей, сданных в школу в 2010 году на хранение, воспитание и обучение. Отмечаем одно обстоятельство: мы сдавали на хранение детей мелкоформатных, а получаем крупногабаритных. Их сложнее прокормить, одеть, обуть в условиях рыночных отношений. Тем не менее, глядя на довольные и сытые, красивые и одухотворённые лица детей, мы надеемся на то, что полученные в начальной школе знания наши дети умножат на благо общества, а общество, глядишь, от этих благ что-нибудь выделит и родителям.
За сим благодарим и подписываемся: мамы, папы, дедушки и бабушки.
Учитель . И наконец - главное: вас ждут большие перемены. Новые предметы, учителя. Среди них - та, которая станет вам доброй и заботливой школьной мамой, я в это сильно верю.
Вы нас будете учить, мы вам доверяем.
Принимайте нас таких - шумных, разных, озорных.
И надеемся на Вас, что будите любить всех нас.
Слово учителя средних классов.
Родителям учитель зачитывает правила ухода за выпускником.
Правила ухода за выпускниками
1. Устраивать головомойку данному изделию не рекомендуется.
2. Гладить разрешается, и как можно чаще, не обращая внимания на его поведение.
3. Использовать изделие выпускник только по его прямому назначению: кормить, поить, прогуливать, развлекать и дать отоспаться после четырёх лет недосыпания и прочих неудобств школьной жизни.
4. Если вы не будете бережно обращаться с изделием “Выпускник”, то оно может испортиться: от гнева и обиды у него покраснеет лицо, задрожат губы, и изделие утратит свою первоначальную форму.
34. Четыре долгих года вы учили нас
Вели в огромную страну Добра и Знанья.
Мы помним, как вошли впервые в класс,
А вот сегодня скажем: «До свиданья!»
35. Вспомнили, какими мы были
Как мы пришли в 1 класс.
Помним, Как вы нас учили
Выручать друг друга не раз.
36. Вы встретили улыбкой малышей,
А помните улыбки до ушей,
Когда мы первые отметки получили?
37. Спасибо Вам, Учитель первый наш,
За Ваш огромный труд, что в нас вложили.
Конечно, мы не первый выпуск Ваш,
И всё же мы друг друга полюбили.
1-ый: Мы одолели начало пути,
2-ой:Но самое главное всё впереди.
3-ий:Мы младшие классы закончили с вами.
2-й выпускник.
Нас порою вы журите за ошибки.
Ну и правильно! Ведь в голове мечты!
Но мы чувствуем, хоть вам не до улыбки,
Очень сильно любите нас вы.
3-й выпускник.
Все мы понимаем, видно сразу,
Как дорог вам огромный этот класс!
Как вам бывало трудно с нами
И как грустить вы будете без нас.
4-й выпускник.
Вот пролетели дни начальной школы.
Веселые каникулы зовут.
А вам совсем других детишек
На обученье мамы приведут.
5-й выпускник.
Спасибо вам за то, что нас любили:
За ласку, за тепло, за доброту.
Вы нас трудиться честно научили
И сердцем видеть всю земную красоту!
Учитель:
- Уважаемые родители. Мамы и папы, бабушки и дедушки. Сегодня мне хочется сказать каждому из вас огромное спасибо. За таких прекрасных ребят, за ту помощь, которую вы оказывали нам. Посмотрите на наших детей. Это уже не те несмелые первоклашки, это уже окрепшие, повзрослевшие четвероклассники. И каждый из них ЛИЧНОСТЬ, каждый интересен по - своему. А все вместе один КОЛЛЕКТИВ, который мы создали вместе.
1-ый: Теперь, когда мы чуть взрослее,
2-ой: Учёбой нас не испугать:
3-ий: Мы умножать уже умеем,
4-ый: Читать умеем и писать.
Все: Для нас не страшен пятый класс.
5-ый: Мы хоть сейчас ЕГЭ решим!
6-ой: И каждый ученик отважен
7-ой: В учебе и непогрешим!
8-ой: Пусть будут трудные задачи
9-ый: И сочинения у нас,
10-ый: Наш класс способен на удачи,
Все: Ведь мы сегодня пятый класс!
11-ый: Нас ждёт интересная жизнь в пятом классе!
12- ый: Мы будем сильнее и умнее!
Все: А стать лучше нам поможет дружба!
13-ый: Не беспокойтесь папы, мамы,
14-ый: За двойки в дневниках у нас,
15-ый:Мы самый умный и упрямый,
Все: Мы самый, самый в школе класс!
Ученик: Преувеличили немного
Мы похвалы свои сейчас,
Но не судите нас вы строго,
Все: А пожелайте: "В добрый час!"
Наш праздник подошёл к концу.
1 сентября у меня будут новые ученики, а у вас - новые учителя. Мне хочется, чтобы они вас так же любили, как и я вас эти 4 года любила, иногда и ругала, а потом жалела. Любовь новых учителей вы заслужите своим прилежанием, хорошей учёбой, активностью в делах школы и класса, олимпиадах. Я всегда буду интересоваться вашими делами, радоваться вашим успехам.
В ДОБРЫЙ ПУТЬ, МОИ МИЛЫЕ ВЫПУСКНИКИ!
Список литературы:
1. Праздники в начальной школе, 2001. Составитель С.В.Савинова
2. Сценарии школьных праздников: внеклассная работа 1-4 классы: учебно-методическое пособие/ сост. Е.М.Тихомирова. _ М.Издательство «Экзамен», 2007.- 318 с.
3. Внеклассные мероприятия - 2-е изд. Доп. - М. ВАКО, 2005 г. Яровая Л.Н., Барылкина Л.П., Цыбина Т.И.
4. «Воспитательная работа в начальной школе» Практическое пособие С.В.Кульневич, Т.П.Лакоценина. ТЦ «Учитель», 2010 г.
5. Классные часы /Сост. Васильева О.В.- Волгоград ИТД «Корофей», 2005.
Звучит музыка. Ученики входят в зал.
Дети поют песню на мелодию «Маленькая страна».
Есть за домами, за лесами
Маленькая страна.
Там люди с добрыми глазами,
Там жизнь любви полна.
Там очень хочется учиться
Десять прекрасных лет.
В школьном дворце живёт Жар-птица
И дарит знаний свет.
Припев: Маленькая страна, (2 раза)
Каждый расскажет и покажет –
Вот она, вот она!
Эта страна нам часто снится,
Но миг уйти придёт.
Наш выпускник, пора проститься –
Твой начался полёт.
Час расставания назначен
В школьной твоей стране.
Май наступил, а это значит –
Грустно тебе и мне!
Припев: Маленькая страна, (2 раза)
Каждый расскажет и покажет –
Вот она, вот она!
Маленькая страна, (2 раза)
Там, где душе светло и ясно,
Там, где всегда весна.
Ведущий 1
:
Дорогие ребята! Уважаемые родители и гости!
Вот и пришёл день вашего прощания с начальной школой! Четыре года назад вы пришли в первый класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Вы учились читать и считать, учились дружить, учились жить по строгим школьным правилам. Сегодня нам и грустно и радостно. Грустно потому, что осенью вы пойдете учиться в большую школу, у вас будут новые учителя, а к нам придут новые ученики. Радостно - потому, что вы все повзрослели, стали умнее и многому научились. Сегодня – ваш выпускной праздник!
Зал сегодня улыбками ярок!
Сколько мам, сколько пап и сестер.
Даже брат мой, хоть очень занят,
К нам сегодня на праздник пришёл!
День сегодня совсем особенный,
Собрались мы сюда, друзья,
Чтоб проститься с начальной школою
Это сделаем вы и я. (Звенит школьный звонок)
Всё в жизни начинается со школьного звонка…
В далёкий путь отчаливают парты.
Там, впереди, покруче будут старты
И посерьёзней. А пока...
Диктанты и задачи, удачи, неудачи,
Наречия, глаголы и древние века.
То слово не склоняется, то Волга потеряется,
Всё это начинается со школьного звонка.
ПЕСНЯ на мотив "Круто ты попал" (исполняют все)
Отчего так всё красиво
Все девчонки нарядились
И мальчишки им подстать.
Здесь не бал и не тусовка
Не всемирный фестиваль
4 класс закончил школу –
Подарите нам медаль.
Здесь вокруг такие люди,
Хочешь смейся, хочешь плачь.
Вот и торт лежит на блюде,
И конфеты, и калач.
Так торжественно на вечер
Маму с папой приглашал.
Поздравляют все сегодня,
Потому что я попал.
Припев:
Круто ты попал в 5 класс.
Ты звезда, начинай,
Давай народ развлекай.
Круто ты попал в 5 класс.
Ты герой, начинай.
Танцуй и пой, веселись.
Незаметно пролетели
Эти славные деньки.
Погляди, как повзрослели
Ваши дочки и сынки.
Вот уж кончилась учёба
Нет забот и нет проблем.
Отдохнуть, повеселиться
От души желаем всем.
Снится нам ночами лето
Снится лагерь и река.
Это будет очень скоро
Знаем мы наверняка.
И конечно наш учитель
Тоже чуточку устал
Но он рад за нас сегодня
Потому, что я попал.
«ЧТО ТАКОЕ ШКОЛА?»
Что такое школа для тебя и для меня?
Наверное, дорога без начала и конца.
И на пути нам встретятся моря и города,
На карте неизвестные, но это лишь пока!
Школа – это я и ты.
Песни, что еще не спеты,
Школа – бесконечные мечты
Из тысячи вопросов и ответов.
И формулы и правила навстречу нам грядут.
В далеких школьных странствиях они нас где-то ждут.
И пусть дорога школьная продлится много лет.
И на пути нам встретится её далёкий свет.
В сентябрьский день погожий
И когда метёт февраль, -
Школа, школа, ты похожа
На корабль, бегущий вдаль.
Каждый год мы входим вместе
В новый класс, как в новый порт,
И опять мечты и песни,
Как всегда берём на борт.
Ведущий
2:
Очень хочется порадовать нам сегодня всех гостей,
И для всех мы приготовили много праздничных затей.
Что-то грустным вам покажется, что-то рассмешит до слез,
Ведь концерт наш называется: «И в шутку, и всерьез».
Попурри на школьную тему.
В первый погожий сентябрьский денёк
Робко входил я под светлые своды,
Первый учебник и первый урок
Так начинаются школьные годы.
Буквы разные писать
Тонким пёрышком в тетрадь
Учат в школе (3 раза).
Малышей не обижать
Учат в школе (3 раза).
Дважды два-четыре, дважды два-четыре-
Это всем известно в целом мире. (2 раза)
Куда уходит детство? В какие города?
И где найти нам средство, что вновь попасть туда?
Оно уйдёт неслышно, когда весь город спит,
И писем не напишет, и вряд ли позвонит.
Часть первая - серьезная.
Звучит звонок веселый,
Уходим в пятый класс.
Спасибо вам, начальные,
Мы не забудем вас!
В пятый класс, в пятый класс
Приглашает школа нас.
До свиданья, класс родной,
Мы прощаемся с тобой.
Мы прощаемся и пляшем,
Мы не плачем, а поем,
Потому что неудачи
Оставляем за бортом.
Мел, доска, картины, карты
Вместе с нами перейдут,
Чуть повыше станут парты,
Вместе с нами подрастут.
Полюбили мы друг друга,
Дружба крепкая у нас!
Вместе с нами наша дружба
Переходит в пятый класс.
ПЕСНЯ О ДРУЖБЕ (композитор В.Шаинский)
Дружба крепкая не сломается,
Не расклеится от дождей и вьюг.
Друг в беде не бросит, лишнего не спросит -
Мы поссоримся и помиримся,
Не разлить водой – шутят все вокруг.
В полдень или в полночь друг придет на помощь –
Вот что значит настоящий верный друг!
Друг всегда меня сможет выручить,
Если что-нибудь приключится вдруг.
Вот что значит настоящий верный друг!
Нужным быть кому-то в трудную минуту –
Вот что значит настоящий верный друг!
(Дети рассаживаются на свои места)
Ведущий:
Слово предоставляется родителям.
В сентябре, ох, отправляли
В школу мы своих ребят.
Кто же их там пожалеет?
Вдруг заплачут все подряд?
Ох, какие все хорошие
Ребятушки у нас.
Ничего, что расшумелись
На уроке в прошлый раз.
Незаметно пролетели
Эти славные деньки.
Погляди, как повзрослели
Наши дочки и сынки.
А у нас опять забота:
В пятый класс их передать.
Как учиться будут дальше?
Нам опять переживать.
Пожелания от родителей:
Вот и окончен четвертый класс.
Вы повзрослели на целый год.
Пусть же дружба, связавшая вас,
Убережет от всяких невзгод.
Будьте добры, будьте скромны,
И помогайте друг другу во всём.
Добрый вам путь по жизни, ... а мы –
Мы вас всегда с победою ждём!
Не беспокойтесь папы, мамы,
За двойки в дневниках у нас,
Мы самый умный и упрямый,
Мы самый, самый в школе класс!
Преувеличили немного
Мы похвалы свои сейчас,
но не судите нас вы строго,
А пожелайте: "В добрый час!"
Ведущий : Слово предоставляется вашим педагогам.
1-й:
Хочу пожелать перед дальней дорогой
Не так уже мало, не так уже много:
Чтоб солнце светило, чтоб радостно было
По лесенке Знаний с друзьями шагать.
Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,
Чтоб весело было расти и мечтать!
2-й:
Желаю вам цвести, расти,
Копить, крепить здоровье.
Оно для дальнего пути
Главнейшее условье.
Пусть каждый день и каждый час
Вам новое добудет,
Пусть добрым будет ум у вас,
А сердце умным будет.
3-й:
Но как-то грустно и печально,
Что покидаете вы нас.
Когда вас мамы приводили,
Какими маленькие были,
Какие взрослые сейчас!
Я знаю: в вашей жизни новой
Вы вспомните про первый класс
И наше ласковое слово,
А иногда и строгий взгляд.
И может быть, в осенний холод,
Пятеркой новою гордясь,
Вы прибежите к нам и скоро
Порадуете очень нас.
4-й:
Пройдут года, ты станешь взрослым
И часто будешь вспоминать,
Как было хорошо и просто
По школе вместе нам шагать.
Как приучался ты к труду
И пел на празднике веселом.
Будь счастлив, дорогой мой друг,
Этап твой следующий -
средняя школа!
Учителя исполняет песню на мотив песни «Я не могу иначе».
1
. Ах, как приятно нам, друзья,
Видеть в огромном зале,
Как ваши дочки и сыновья
Вместе нас всех собрали.
Мы помогли им одержать I
Первую их победу.
Трудно порою выдержать
Школьную эстафету.
Припев
:
Если случится что - придем,
Боль разведем руками,
Все им подскажем, все поймем,
Сердце у нас не камень.
И мы секретов не таим,
Знаем, что жизнь - не сказка.
И чудеса всегда творит
Наша любовь да ласка.
2. А если было что у нас,
То в речке Тереке канет,
Лишь всё хорошее сейчас
Нам сохранила память.
Пусть улетают вдаль года,
Сердцем своим горячим.
Будем любить мы вас всегда,
Не можем, мы, иначе.
Ведущий : Слово предоставляется ученикам . (На сцену выходят пять учеников)
1-й:
Вы всех нас одинаково любили,
Любовь свою, всем поровну деля.
За то, что вы из нас людей лепили.
Хором:
Спасибо вам учителя!
2-й:
И не было добрее вас и строже,
Когда нам открывали мир с нуля.
За то, что мы на вас похожи,
Хором:
Спасибо вам учителя!
3-й:
Тревожили мы все вас понемногу,
Порою зля, порою веселя.
За то, что проводили нас в дорогу,
Хором:
Спасибо вам учителя!
4-й:
За вечную таблицу умноженья,
За то, что нам подарена Земля,
За то, что все мы – ваше продолженье.
Хором:
Спасибо вам учителя!
5-й:
Спасибо за любовь, за труд и знания,
За всё, что дали вы ученикам.
Пусть ваши сбудутся заветные желания!
Хором:
Учителя, за всё спасибо вам!
Ведущий : Слово предоставляется родителям .
Пролетела начальная школа
Вереницею солнечных дней,
Вы сегодня в открытое море
Отпускаете наших детей.
Вместе с вами они начинали
Вы частенько им нас заменяли,
После школы вы с ними играли
И ходили гулять.
А сегодня нам грустно немного:
Расставанье пришло…
Ждёт детишек большая дорога,
И без вас будет нам нелегко,
Потому что за три этих года
Все мы стали семьёй,
А теперь в ваших школьных заботах
Будет кто-то другой...
Мы вам очень за всё благодарны
И, прощаясь, хотим пожелать
Быть любимыми учителями
И почаще о нас вспоминать!
Песня «Московские окна».
Вот уже небес темнеет высь,
Вот и окна в Терской все зажглись.
Вечер, вечер выпускной,
Грустный праздник, и с тоской
С начальной школой мы прощаемся родной.
Мы учились вместе здесь читать,
Строить, клеить, думать и мечтать.
Скажем честно, не тая,
Мы теперь одна семья,
И расставаться нам никак нельзя.
Мы вам будем сниться по ночам,
Мы желаем много счастья вам.
Мы вас знаем много лет,
Вас добрей на свете нет,
Вы доказали, что ученье – свет.
Настаёт пора проститься нам.
«До свиданья!» - говорим мы вам.
Мы вернёмся в сентябре
Встретим осень на дворе
И в путь отправимся на школьном корабле.
Первые учителя исполняют песню на мелодию «Погода в доме»
Вы к нам пришли учиться малышами,
За это время как вы подросли.
Вы очень многое от нас узнали,
Мы расставаться с вами не хотим.
Припев:
Мы говорим вам до свиданья!
Прощаться время настаёт.
Желаем счастья и здоровья
И помнить нас из года в год.
Желаем счастья и здоровья
И помнить нас из года в год.
2 куп.
Какой прогноз?
Что ждёт вас в 5 классе?
Какие будут там учителя?
Но мы в вас верим, вы не подведёте,
Ведь нервы мы потратили не зря!
Пр. тот же.
Ведущий: Часть вторая, шутливая!
В1: Добрый день, мы рады вас приветствовать в студии НТВ.
В2: В студии начального телевидения.
В1: В этом году наш канал заканчивает свою работу. Сегодня мы последний раз выходим в эфир.
В2: Мы постараемся сделать все, чтобы этот день остался в вашей памяти.
В1: Сегодня вас ждет незабываемая встреча с любимыми артистами.
В2: Вы встретите всех тех, кто радовал вас на протяжении всех лет работы нашего канала.
В1: На самом деле вас приветствует…
В2: 4 класс МОУ СОШ станицы Терской.
В1: Включим наш телевизор. Вы готовы? Включаем!
Ведущий. А сейчас выпуск новостей.
Звучит музыкальная заставка .
1 ведущий. Интересное открытие сделали ученики нашего класса. Они обнаружили, что всё хорошее начинается с буквы "К". Кино, конфеты, каникулы, качели, клубника, капитал, клад, киндер-сюрприз. А вот буква "Д" отличается в обратную сторону: драка, двойка, дневник, долг, домашнее задание.
2 ведущий. Родители одного ученика были чрезвычайно огорчены, раскрыв дневник своего сына и обнаружив в нём единицы по трём разным предметам. Пристыженный мальчик обещал подтянуться и удвоить прилежание, и внимание на уроках. Уже через неделю в его дневнике по тем же предметам вместо единиц стояли двойки.
1
ведущий.
Есть среди детей и рационализаторы. Один из учеников написал в четверти три
диктанта. За первый он получил "два", за второй - "два", за третий - "единицу". Не возражая против отметок, он лишь настаивал на более рациональном использовании места в дневнике. Для этого он просил выставить ему за четверть общую отметку, сложив три отметки вместе.
2 ведущий. Действительно, ученики часто иначе воспринимают отметки, чем взрослые. У многих учеников есть свои предложения по поводу того, как нужно их выставлять.
1 ведущий. Вот послушайте одного ученика.
Если был бы я министром
Всех начально-средних школ,
Я бы в школах очень быстро
Отменил отметку "кол".
К своему распоряженью
Приписал бы я слова,
Что ещё уничтоженью
Подлежит оценка "два".
А потом, подумав ночку,
От зари и до зари,
Я б велел без проволочек
Упразднить оценку "три".
Чтоб ученье - не в мученье,
Чтобы мам не огорчать,
Чтоб учиться с наслажденьем
На четыре и на пять.
Песня о школе.
Муз. А. Зацепина, сл. Л. Дербенёва
Нагружать всё больше нас
Стали почему-то.
Нынче в школе пятый класс
Вроде института.
Нам учитель задаёт
С «иксами» задачи.
Кандидат наук и тот
Над задачей плачет.
Припев: То ли ещё будет,
То ли ещё будет,
То ли ещё будет
Ой-ой-ой!
А у нас стряслась беда,
Сочиненье снова,
Лев Толстой в мои года
Не писал такого.
Не бываю я нигде,
Не дышу озоном.
Занимаюсь на труде
Синхрофазатроном.
Припев: То ли ещё будет,
То ли ещё будет,
То ли ещё будет
Ой-ой-ой!
Нагружать всё больше нас
Стали почему-то.
Нынче в школе пятый класс
Вроде института.
Я ложусь в 12 спать,
Силы нет раздеться.
Вот бы сразу взрослым стать,
Отдохнуть от детства.
Припев: То ли ещё будет,
То ли ещё будет,
То ли ещё будет
Ой-ой-ой!
2 ведущий. Предлагаем вашему вниманию сценку «Куда всё делось».
На учительском столе – тетрадь, учебник, карандаш, линейка. На сцене ребята рассаживаются за парты. Все, кроме Вити, достают из портфелей учебники, тетради, пеналы с линейкой, ручкой, карандашом. У Вити и у Быкова – два одинаковых портфеля. В портфеле Вити – детский пистолет, пирожок, кубик, ботинок, дневник Быкова Олега. В портфеле Быкова – дневник Смирнова Вити.
Учительница:
Здравствуйте, ребята! Садитесь! Достаньте тетради, учебники. Хорошо...
(Витя тянет руку.)
Что там у тебя, Витя?
Витя (роется в портфеле):
Лидия Ивановна, а мне бабушка забыла тетрадь положить! Она старенькая...
Учительница:
Пора, Витя, тебе за бабушкой ухаживать, а не наоборот! Вот тебе тетрадь. И чтоб такого больше не было... Итак, открыли тетради... Хорошо... (Витя снова тянет руку.)
Что, Витя?
Витя:
Лидия Ивановна, а дедушка мой учебник дома оставил...
Учительница:
При чем здесь дедушка? Ты уже сам большой. Как не стыдно! Вот учебник, но в последний раз... Итак, взяли карандаши...
Витя (роется в портфеле):
Лидия Ивановна! Мама обещала его положить, но, наверное, забыла...
Учительница:
Да что же это такое? Из-за тебя мы никак не можем начать урок! Вот карандаш! Все! Взяли линейки...
Витя (роется в портфеле):
Лидия Ивановна, у меня папа за линейку отвечает...
Учительница:
Ужас! Бабушка, дедушка, мама, папа, а где же ты, Витя - ученик? Или у всех Смирновых память плохая?
Витя:
Нет, память у нас у всех хорошая... И вчера они при мне портфель собирали... Куда все делось?
Учительница:
Так что же, у тебя портфель вообще пустой?
(Витя с удивлением достает из портфеля детский пистолет, пирожок, кубики, ботинок... Одноклассники смеются, больше всех Быков).
Быков:
Как в кино! Ну и Смирнов! Вот за мной никто из взрослых не смотрит, и все у меня есть!
Учительница:
Смирнов, у тебя дневник хотя бы с собой?
Витя:
Сейчас посмотрю. (Радостно вынимает помятый дневник.)
Вот! (Несет учительнице.)
Учительница:
Дневник ученика 4-го «б» класса... Быкова Олега...
(Все в недоумении. Потом взрыв смеха).
Учительница:
Быков, а на твоем дневнике что написано?
(Быков достает из такого же портфеля дневник, читает.)
Быков:
Дневник ученика 4-го «6» класса Смирнова Виктора...
Витя:
Мой портфель в коридоре взял! Бери свои игрушки! Из-за тебя мне попало... Я же, Лидия Ивановна, говорил, что сам видел, как мне портфель вечером собирали! Эх, Быков! И не стыдно?
1
ведущий.
Какое самое любимое занятие всех детей в школе? Конечно же, перемена!
Переменка! Переменка! Отдохните хорошенько:
Можно бегать и шуметь, танцевать и песни петь,
Можно сесть и помолчать, Только – чур! – Нельзя скучать!
СЦЕНКА «ПЕРЕМЕНКА»
Расселись ребята на брёвнышке в ряд
И тихо о школе втроём говорят.
Мне нравится школа, Наташа сказала.
Всю жизнь я о школе, ребята, мечтала.
Учитель мне нравится, Петя сказал.
Он строгий, таких я ещё не видал.
А мне, чуть подумав, промолвила Лена,
Мне нравится больше всего ПЕРЕМЕНА
2 ведущий. Предлагаем вашему вниманию сценку на осетинском языке.
1 ведущий. А сейчас послушайте осетинскую песню _____________ в исполнении ___________________________ .
Выходят 2 девочки (мальчика).
1-й мальчик : За четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь?
2-й мальчик: Не верю.
1-й мальчик : Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я ее буду тебе по-новому оканчивать.
2-й мальчик : Кашу маслом не испортишь...
1-й мальчик: ...сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.
2-й мальчик : Кто ищет, тот всегда найдет...
1-й мальчик: ...подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.
2-й мальчик : Дружба и братство дороже богатства...
1-й мальчик : ...воскликнул вежливый, опрокинув на перемене в буфете стакан чая у своего товарища.
2-й мальчик : Копейка рубль бережет...
1-й мальчик: подумал экономный и решил не сдавать деньги на подарки девочкам к 8 Марта.
2-й мальчик : Много будешь знать - скоро состаришься...
1-й мальчик : ...решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.
2-й мальчик : Делу время- потехе час...
1-й мальчик: ...сказал веселый, уматывая с урока домой.
2-й мальчик : Время - деньги...
1-й мальчик: Решил рассудительный, который отправился на футбол, вместо того чтобы выполнять домашние задания.
2-й мальчик : Если хочешь быть здоров - закаляйся...
1-й мальчик : ...воскликнул заботливый, столкнув друга в лужу.
2-й мальчик : В ногу шагать - усталости не знать...
1-й мальчик: ...Объявил деловой, нагрузив одноклассниц во время турпохода топорами и мешком с картошкой.
Звучит заставка тележурнала "Ералаш".
Действие происходит в школе. Переменка.
Дина. Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнале на самую главную страницу. Я это сама видела.
Наташа. Вот бы на мою единицу!
Рита. Вот бы на мою единицу!
Виталий. Ой! Только бы не на мою троечку.
Звенит звонок, ученики рассаживаются. Начинается урок.
Учитель. Найдите корни в слове "паровоз".
Вася. В нём нет корней, зато полно колёс. И есть два сменных машиниста.
Учитель. Алёша, ты подсказываешь Павлу. За подсказку "два" тебе я ставлю.
Алёша. "Два?" Но я подсказываю и Кире. Может быть, поставите "четыре"?
Учитель. Саша, твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоего брата.
Саша. Так ведь у нас с ним одна собака на двоих.
В1: Посмотри, какое объявление: «Потерян дневник. Нашедшего прошу не возвращать».
В2: А ты знаешь, как в дневнике исправить или смягчить жалобу учителя? Если например, в дневнике сделана запись «Разговаривает на уроках», то ее можно переправить на «Молодец! Не разговаривает на уроках».
В1: Неплохая мысль. Запись «Ничего на уроках не делает» можно исправить на …
В2: … «Молодчина! Ничего на уроках не делает недозволительного!»
В1: «Прошу родителей прийти в школу!» на…
В2: … «Труженик! Прошу родителей: сын должен прийти в школу с новым футбольным мячом»
В1: Да, пошалить мы любили.
В2: За четыре года учебы чего только не случалось. (Сценка «Задача по математике».)
В1: Да день прощания с начальной школой – это день особенный.
В 2: Но, к сожалению, наш канал заканчивает свою трансляцию.
Звучит «космическая» музыка, входит Звездочет (родитель).
Звездочет
.
Слушайте, отроки, что ждет вас в будущем. Астрологические знаки поведают
много интересного о вашей судьбе. (Смотрит в подзорную трубу
.) О, что я вижу! 5 класс
идет в среднюю школу. Здесь их радушно встречают директор, завуч и классный
руководитель. Перед ребятами распахнут двери 20 школьных кабинетов. Здесь они будут
сидеть за компьютерами, за швейными и пишущими машинками, стоять у
деревообрабатывающих станков, учиться водить машину, вязать, шить и готовить.
2020 год... Приходит весна...
Мы ваши в газетах прочтем имена...
Кирилл ученым известнейшим стал.
Ваня служил - и уже генерал!
Кристина в Париже на конкурсе танцев
Сразила изяществом всех иностранцев.
Сергей хозяином стал автопарка,
Вот только с бензином, как раньше, запарка...
Мадина и Вика погрузились в науку,
Открыли зачем-то теорию звука,
Еще поработав - теорию света,
И лауреатами стали за это.
Подумайте только: наша Сашуня,
Та, что сметливей была всех и краше,
Живет и работает здесь, по соседству -
Главный врач поликлиники детской!
А Лера едет к нам на гастроли,
Играет только первые роли...
Вадик, что тихий такой и угрюмый,
Теперь депутат Государственной Думы!
А Саша-то - звездочка в шахматном мире,
А клеток всего - 64...
Он чемпиону подставит ножку,
Чтобы на троне побыть немножко!
А Виталий - директор школы этой!
Уже возглавляет он педсоветы.
В институте работает Лена,
Знает школьные все уловки:
Она у студентов своих шпаргалки
Ликвидирует быстро и ловко...
Пройдет лишь несколько лет,
Как придет весна -
Мы ваши в газетах прочтем имена.
О, мои милые господа! В нелегкое время мы живем, но помните, что всегда нужно оставаться
людьми, помните, что только добро и справедливость помогут вам преодолеть зло и
несправедливость. Пусть этот звездопад озарит вашу жизнь удачей, радостью, здоровьем!
Ведущий: Часть третья, напутственная!
Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок.
Мы - сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,
И дружно шагаем за школьный порог.
А там за порогом, листвой шелестя,
Качаются клены, шумят тополя...
А значит все это, что началось лето,
Что нас ожидают леса и поля!
И где бы я ни был, куда бы ни шел,
Каких бы я новых друзей не нашел,
На речке и в поле – я помню о школе,
Я помню, что я в пятый класс перешел!
Учитель : Сегодня нам предстоит посвятить наших учеников в старшеклассников. К клятве будьте готовы!
(выходят все дети )
Я, … перед лицом своих товарищей торжественно клянемся:
Быть добрыми, честными, справедливыми.
Помнить свою первую учительницу.
Любить свою Родину.
Клянемся! Клянемся! Клянемся!
(детям вручаются дипломы и подарки )
Ведущий: Слово предоставляется директору школы.
Оказать хочу вам честь –
Объявить приказ по школе
Властью, данной мне народом,
Объявляю вам о том,
Что курс начальной школы
Вами, дети, завершён.
В средних классах про игрушки
Вам придётся позабыть.
Будут новые предметы,
Надо будет их учить.
Стали старше вы, умнее
И теперь должны иметь
Трудолюбие, терпенье,
Сил в учёбе не жалеть.
Будьте же крепки, здоровы,
Постарайтесь не болеть,
И тогда все неудачи
Сможете преодолеть.
Я объявляю вам приказ:
Ученики четвёртых классов
Переходят…в пятый класс!
Хор исполняет песню на мотив песни Верещагина из к/ф «Белое солнце пустыни».
Ваше благородие, директор уважаемый!
Мы хотим признаться вам в чувствах несгораемых.
В пятый класс напутствием вы нас проводите.
Вы прощаться с нами рано не спешите,
В пятом классе дальше жить нам помогите!
Людмила Николаевна! Вы наша надежда!
Вы такая добрая, кто же нас поддержит?
Знаем - с нами трудно, но мы обещаем
Приложить все силы - мы не подкачаем!
Знаем: мы не ангелы, но мы обещаем –
Вас не опозорим, мы не подкачаем!
Классный руководитель
Каждому из вас предстоит пройти по сладким дорогам удач и везений, по кислым почвам жизненных разочарований, по горьким и соленым тропинкам обид и огорчений. Все будет впереди. Но пусть все же сладких и счастливых минут в вашей жизни будет больше.
Напутствие кл. руководителя учителям старших классов.
Первый учитель: А теперь хотелось бы обратиться к учителям старших классов .
Мы их учили все четыре года.
Читать, писать, учили их дружить.
И нам теперь прибавится заботы –
Пора им в пятый класс переходить.
Любите их, как мы их всех любили,
И знаем мы, что эта мысль - не новь.
Ведь так всегда на белом свете было:
Любовью отвечают на любовь.
Пускай они все разные такие
И трудно им на месте усидеть:
Веселые, шальные, озорные...
И верим мы, что так и будет впредь.
Ведь в нашей жизни всякое бывает –
Не торопитесь суд свой выносить.
Им, может, просто нашей дружбы не хватает,
Их, может, просто надо полюбить.
Мы знаем, трудная у нас работа,
Но постарайтесь каждого понять.
Всех окружите вы своей заботой,
Тогда вам дети будут доверять.
Ведущий: Часть четвёртая, прощальная!
Учительница.
Ребята! Все эти годы и дни из урока в урок вместе с вами учились ваши
родители. Они тоже, а может, и больше вас волновались, переживали ваши
неудачи и радовались вашим победам. Они сейчас здесь, на празднике, и всем
им мы говорим огромное «спасибо».
Песня «Прощание с начальной школой»
Песня «ПРОЩАНИЕ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ»
(на мотив песни А.Пахмутовой «До свиданья, Москва»)
В нашей школе становится тише,
Слышно даже биенье сердец.
До свиданья, начальная школа,
Эта школа - дорога чудес.
Мы грустим, мы ревем, расставаясь,
Вспоминая счастливые дни,
Как пришли мы сюда малышами
И какими от вас мы ушли.
Припев:
Расстаются друзья,
Остается в сердце нежность.
Будем дружбу беречь,
До свиданья, до новых встреч!
В этом классе Вы с нами мечтали
И дорогою знаний вели,
Здесь друзей мы своих повстречали,
Здесь открытия делали мы.
Не грусти, наш учитель любимый,
Прибежим мы к тебе, и не раз,
Пусть придут нам на смену другие,
Мы такие одни лишь у Вас.
Припев:
Расстаются друзья,
Остается в сердце нежность.
Будем дружбу беречь,
до свиданья, до новых встреч!
Ведущий: На этом наш концерт закончен. Прошу всех учеников выйти в эти ворота, в которые вы входили в начальную школу 4 года назад. Счастливого пути вам в 5 класс!
Класс украшен шарами, рисунками детей. На доске фоторепортаж «Калейдоскоп школьной жизни», почетные грамоты, полученные классом за 4 года.
Ход мероприятия
Звучит музыка: «Учат в школе». Дети входят в класс и останавливаются.
1 ученик:
4 года промелькнули,
Как чьи-то огромные крылья.
Незаметно, как все мы успели
Уже повзрослеть.
Мы уже не птенцы, что едва
Лишь глаза приоткрыли.
Мы стоим на ногах
И чуть-чуть можем в небо взлететь.
2 ученик:
4 года — это срок,
Это наша прелюдия к жизни.
Это важный рубеж,
И для каждого это ступень.
И теперь не случайно
В нас грустные нотки запели:
Мы частичку себя
В первых классах
Оставим навек.
Учитель : Дорогие ребята, уважаемые родители! Сегодня мы все немного волнуемся: ведь сегодня у нас день прощания с начальной школой. 4 года мы вместе с вами поднимались самыми трудными ступеньками лестницы знаний: учились читать, писать, считать, дружить, учились жить по школьным правилам.
Всё от А до Я в нашей с вами жизни происходило за эти 4 года. Поэтому наша программа выпускного вечера так и называется «От А до Я». Возьмем, к примеру, букву А. Азбука, Арифметика, Алгоритм, Атмосфера... Скажите друзья, какая атмосфера у нас сегодня в классе? (Покажем это аплодисментами и начнем наш вечер с аншлаговой песни Фабрики звезд.)
Звучит музыка «Круто ты попал», все дети поют по 2 строчки.
Это не случайно
И секрета в этом нет
На одну простую тайну
Мы прольем сегодня свет.
Несмышленых, желторотых
Привели нас в 1 класс,
Не сломили нас уроки
Все мы умные сейчас.
Учитель:
Повзрослели наши детки,
Возмужали — не узнать,
Я как курица-наседка
От души хочу сказать:
«Вас как мама полюбила,
Баловала иногда,
Вечным истинам учила
Понимала не всегда».
Припев:
Круто! Мы идем в 5-й класс,
Выше нос, шире шаг.
Всё будет просто «Атас».
Череду предметов сложных
Штурмовали, кто как мог.
Кто, шутя, а кто серьезно
Испытанья превозмог.
Эти годы дружно жили,
Каждый День спешили в класс.
Мы учителей учили,
Ну, они учили нас.
Мы пока не знаем точно,
Что еще нас в школе ждет:
Блеск побед иль огорченья
5 класс нам принесет.
Мы закончили программу,
Но не будем унывать.
Сдали первый мы экзамен,
Сколько их еще сдавать.
Припев.
Разноцветный и веселый,
Неподвластный всем годам,
Этот мир зовется школой,
Ему столько, сколько нам.
Здесь все ново, интересно,
Много нас открытий ждет
И живет в ней, если честно,
Удивительный народ.
В этом классе нас учили,
Не боясь препятствий, жить,
В море знаний без усилий
Остров дружбы находить.
Детство нам рукой помашет
И уйдет от нас к другим.
Мы с начальной школой нашей
Расставаться не хотим.
Дети занимают места в зрительном зале.
Учитель : На букву А есть удивительное слово — арифметика. 2856 уроков проучились мы вместе, выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в ваших головах, а некоторые до сих пор там не помещаются. 1896 часов вы провели за партой в школе. 322 года 7 месяцев и 14 дней — это наш общий возраст. 43 метра 13 сантиметров — это наш общий рост, причем за 4 года обучения в начальной школе каждый вырос примерно на 15 см и поправился на 4 кг.
856 кг 300 г — это наш общий вес.
1970 и более исписанных тетрадей и дневников и не каждый из них был показан родителям.
Сценка «Аптека»
Мама: Ну, давай, сынок, дневник, посмотрим, что там у тебя.
Сын : Я не могу сегодня тебе его показать.
Мама: Почему?
Сын: Аптека была закрыта.
Мама : А при чем тут аптека?
Сын : Как это при чем? Катя сказала, что сегодня мой дневник можно показывать родителям только вместе с валерьянкой. Мама: Валерьянки!
Учитель : На нашем празднике валерьянки не понадобится, ведь следующая буква в алфавите — буква Б.
Это бальзам на душу, это особые слова благодарности родителям за воспитание своих детей. (Вручаются родителям благодарственные письма и почетные грамоты.)
Ученик 1:
От всех нас грустных и смешливых,
Везучих, неудачливых,
Спокойных, очень озорных,
Но всех вам, знаем, дорогих,
Примите наш земной поклон.
Ученик 2:
Папы и мамы, к вам обращаясь,
Хотим спасибо сегодня сказать.
Мы столько раз вас огорчали,
Но вы всегда прощали нас,
За седину, за все простите.
Мы крепко, крепко любим вас!
Расписка родителей
Мы, нижеподписавшиеся родители сегодняшних выпускников начальной школы № ..., выдаём расписку в том, что действительно получаем в 201... году назад своих детей, сданных в школу в 201... году на хранение, воспитание и обучение. Претензий к школе нет, но есть благодарности, и очень большие.
Родительский комитет по приёмке детей назад отмечает лишь одно обстоятельство: мы сдавали на хранение детей мелкоформатных, а получаем назад крупногабаритных — их сложнее прокормить, обуть, одеть и дать дальнейшее образование в условиях рыночных отношений. Но, тем не менее, глядя на довольные, красивые и одухотворённые лица детей, мы надеемся на то, что полученные в начальной школе знания, наши дети скоро отдадут на благо общества, а общество, глядишь, от этих благ что-нибудь выделит и родителям... За сим благодарим и подписываемся.
Мамы, папы, дяди, тёти, бабушки и дедушки выпускников 4 «...» класса начальной школы 201... года.
Учитель: Вот и здорово, вот и хорошо! Все мы вместе здесь собрались и благодарны за это друг другу.
А вот и буква В (верная, всеобщая). Давайте же все, вместе с Гитарой споем песню «Изгиб гитары желтой».
Один из родителей играет на гитаре, а все поют.
Учитель : Вот так дружно, все вместе мы подобрались к букве Д. Это диктанты, дневники, дроби, деления и сладкое слово детство, так торопливо куда-то от нас убегающее.
Музыкальную пьесу «Детство» исполняет ученица на синтезаторе.
Учитель : На какой же букве мы остановились?
Все : Е!
Учитель : Есть, то есть кушать любят все, особенно сладости. Да? Не слышу!
Родители приглашают всех за сладкий стол.
Учитель : Говоря про букву Ж, первым делом всегда вспоминается слово жизнь, интересная, насыщенная, необыкновенная. Вот вы любите жизнь? Как вы ее любите? Так вот сейчас от каждого столика сейчас прозвучат пожелания, начинающиеся на букву Ж. Такие, чтобы жизнь ваша стала еще лучше!
1-й тост: Жил-был маленький медвежонок Моня. Когда он был еще совсем маленьким, неуклюжим, ему часто говорили, что он ничего не умеет. А он в это верил. У него, на самом деле, ничего не получалось. Когда Моня подрос, добрые люди сказали, что он очень славный и у него все получится. Моня поверил в это и стал трудиться. У него все стало получаться.
Верьте в себя и в добрых людей. Пусть такие люди вам встречаются как можно чаще.
Пока Е и Ж укладываются в ваших желудках, я хочу, чтобы голова тоже не скучала. Итак, буква 3. Проверим ваши знания, достаточно ли хорошо вы знаете свою школу. За каждый неправильный ответ со стола забирается фант.
По какому адресу находится наша школа?
В каком году она была открыта?
Какой телефон в кабинете у директора?
Сколько входов и выходов в здании школы?
Номер кабинета директора.
Сколько учебных кабинетов в школе?
Где в школе могут проходить уроки?
Сколько лет директору?
Сколько ступенек у центрального входа?
Как зовут школьного повара?
Учитель: На какой букве мы остановились? Буква И. Это игры, иностранный язык, интересные истории, иксы и много-много интересного.
Проводится игра «Известная личность».
От каждого столика выходят по одному человеку и пресс-конференция известных личностей считается открытой. На спину каждому из них прикрепляется табличка, которую они не видят. Это певцы, писатели, политические деятели, спортсмены, актеры, литературные герои: Буратино, А.Б. Пугачева, Винни-Пух, В.В. Жириновский, Гарри Поттер, Сергей Безруков, Рауль, Дима Билан и т.д. У всех этих героев амнезия, и они вместо того, чтобы отвечать на вопросы репортеров, начинают сами задавать их. «Где я?» «Кто я?». Репортеры «потеряли дар речи» и способны отвечать только «да» или «нет». Если личность не смогла определить кто он, пусть она исхитрится и достанет табличку со спины.
Под фонограмму певца в его костюме ученик исполняет песню на иностранном языке.
Учитель : Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать мне и вашим родителям клятву будущего пятиклассника, а читать её будут дети, чьи имена и фамилии начинаются на букву К.
Клятва пятиклассника
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.
2. Не доводить учителей до температуры кипения — 100 "С.
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам!
4. Вытягивать из учителей не хорошие оценки, а прочные и точные знания и навыки.
5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.
6. Быть достойным своих учителей и родителей. Клянёмся, клянёмся, клянёмся!
Учитель : Следующая буква в алфавите Л. Самое заветное слово — любовь. Любовь к предметам, одноклассникам, учителям. Любимые предметы у наших детей разные. Исполняется песня «Зайка моя».
Мячик ты мой — я насосик,
Брусик ты мой — я брусочек,
Бассейн ты мой — я водица,
Плыть я могу и не напиться.
Лонжа моя — я петелька,
Штанга моя — я гантелька.
Все хорошо в этой песне,
Мы навсегда с тобой вместе,
Физкультура моя.
Припев:
Я ночами плохо сплю,
Потому что спорт люблю,
Потому что я давно-давно его люблю.
Я и днем давно не сплю
И совсем вообще не сплю,
Потому что очень, очень спорт люблю.
Нотка моя — я твоя песня.
До, ми, фа, соль лучше петь вместе.
Флейта, баян — я балалайка,
Марши и танцы ну-ка сыграй-ка.
Фабрика звезд нам не угроза,
Все мы поем ну как... Глюкоза.
Все хорошо в этой песне,
Мы навсегда с тобой вместе,
Музыка моя.
Припев:
Я ночами плохо сплю,
Потому что петь люблю,
Днем все песни я пою,
Ночью волку подпою,
Потому что очень, очень петь люблю.
Кисть и гуашь — я водица,
Тушь, акварель — все пригодится,
Портрет и пейзаж — я зарисовка,
Ты натюрморт — я драпировка.
Графика, уголь — я бумага,
В художке учиться, нужна отвага.
Все хорошо в этой песне,
Мы навсегда с тобой вместе,
ИЗОшка моя.
Припев:
Я ночами плохо сплю,
Потому что рисовать люблю,
Потому что очень рисовать люблю.
Исполняется песня «Про любовь» для учителя.
Отчего же мы грустим?
Будет петь еще звонок,
Но мы в памяти храним
Самый первый наш урок.
Сев за парту в первый раз,
Мы не знали бед и мук.
Все хорошее, что в нас,
Взяли мы из Ваших рук.
Припев:
И любовь, что в сердцах
Пронесем и укрепим с годами,
Сколько бы не миновало лет.
Радость встреч, вкус побед
И успехи Вы делили с нами,
В памяти оставив добрый след
И любовь.
Говорили нам: «Держись!»
Помогали всей душой.
Наша маленькая жизнь
С Вами стала вдруг большой.
Вспомнятся еще не раз
Ваши добрые глаза.
Будет трудно нам без Вас,
И любовь мы храним,
Все уроки, прожитые с Вами
Вспомнятся и через много лет.
Мы уйдем, ну а Вы,
Передайте детский наш секрет
И любовь.
Припев:
И любовь, что в сердцах,
Пронесем и укрепим с годами.
Сколько бы не миновало лет.
Мы уйдем, ну а Вы,
Встретившись с другими малышами,
Передайте детский наш секрет
И любовь.
Учитель : Буква М — это математика, музыка, музыкальные родители, которые приготовили для вас несколько сюрпризов.
Родительские страдания
Была до сих пор вся жизнь у вас отличная,
А теперь куда мы вас отдаем?
С грустью мы о том поем.
Состояние у всех истерическое,
Наступил сейчас момент исторический:
Перешли вы наконец в пятый класс —
Очень рады мы за вас.
Перед нами все ребята отличные.
Очень взрослые, совсем непривычные.
Вы идите к ним с открытой душой —
Отплатят они любовью большой.
Ах, вы детушки вы наши горемычные,
Были до сих пор оценки отличные.
А какие будут в будущем году?
Вас оценят по труду.
Учитель: Буква Н — это настроение, ностальгия. И многие папы сегодня вспомнили себя младшими школьниками.
Под музыку «Танцуй пока молодой» папы вместе со своими сыновьями танцуют сидя на стульях танец головы, танец ног, танец туловища.
Учитель: Буква О — это оценки и конечно же озорство.
Озорные конкурсы:
1. Узнай своих детей по коленочкам.
2. Кто дольше удержит карандаш на носу.
3. Кто из мам дольше прокрутит обруч.
4. Кто из родителей лучше всех прыгает на прыгалке.
Учитель : П. Какое же самое любимое слово в начальной школе?
Ученики : Перемена!
Учитель : На переменах с нами происходят необыкновенные превращения. Ученики:
Там, где были Женька с Сашкой,
Скачут Ниндзя-Черепашки,
Из-за шкафа кто-то вылез,
Оказалось — Диман Уиллис.
Подкручу-ка локон светлый смело,
Буду я как Таня Агилера.
Шаг, остановка, еще остановка.
Влад-терминатор прошествовал ловко,
По макушке дневником ловлю щелчок,
Совершаю тут же квантовый скачок.
Кто в коридоре промчался, как рокер?
То на задании Костя Уокер.
Вышли дежурные, смотрятся браво.
Чем ни стажеры в полиции нравов?
Где режиссеры?
Чего они ждут?
Ведь пропадет без нас Голливуд!
Учитель: Родители ничуть не уступают в талантах своим детям. На букву Р — родительский сюрприз.
Родители экспромтом показывают сказку «Не рубите дерева, не рубите» (по мотивам песни группы «Любэ»).
Не рубите дерева, не рубите
Главные герои : Звонок, Занавес, Деревья в роще, Солнышко, Ветерок, Дровосеки, Листья, Птицы, Медведь, Волосы, Руки, Ноги, Тишина, Финал.
Раздается Звонок к началу спектакля. Выбегает Звонок и громко кричит: «Дзинъ-Дзинь-Дзинь». Занавес открывается.
На середину выходит Занавес, вытянув руки в разные стороны, и изображает, что его свернули в рулончик.
Жила-была на свете прекрасная березовая Роща.
Выходят Деревья и встают полукругом, как девушки в русских народных танцах, подперев щеку рукой.
По утрам заглядывало в нее улыбчивое Солнышко.
Появляется Солнышко, подходит вплотную к каждому Дереву и заглядывает в глаза.
Дул приветливый Ветерок и щекотал своим дыханьем стволы Деревьев.
Выбегает Ветерок и мощно дует на Деревья, а потом может попробовать слегка их пощекотать, если не получит веткой по носу.
Но однажды появились в роще Дровосеки.
Приходят Дровосеки, скорчив страшные рожи.
Задрожали от страха Деревья (деревья начинают биться в конвульсиях), и облетели с них все Листья.
Листья внезапно появляются на деревьях, а потом эффектно падают на пол.
Стали Дровосеки пилить и рубить Деревья,
Желательно пользоваться только бутафорскими пилами, без настоящих инструментов.
А одно выдернули из земли прямо с корнем.
Дровосеки отрывают Дерево от земли.
Возмутились лесные жители.
Прилетели Птицы и стали махать на Дровосеков своими крыльями.
Пришел Медведь и начал рычать на Дровосеков диким ревом.
От ужаса у Дровосеков Волосы встали дыбом...
Над головой у Дровосеков появляются Волосы и начинают топорщиться во все стороны .
Задрожали Руки,
Выходят Руки, прислоняются к туловищу Дровосеков и начинают дрожать.
И Ноги сами понесли их прочь.
Ноги подхватывают игроков и уносят со сцены.
И пришла в лес долгожданная Тишина.
Выходит вышибала Тишина и наводит тишину.
Лес вновь зажил привычной жизнью: Деревья шелестели Листьями под дуновением Ветерка, из-за Деревьев приветливо светило Солнце, на ветвях Деревьев пели Птицы, а Медведь лазил по Деревьям и собирал из ульев мед.
Всеобщая свалка, так как все персонажи пытаются разместиться вокруг мучеников Деревьев.
Выходит человек Финал и жмет всем руки: «Финал, очень приятно, Финал».
Занавес закрывается.
Занавес выходит на сцену и разворачивается из рулончика обратно во всю ширину.
Учитель : Буква С — это самая серьезная страница сегодняшнего собрания. Сейчас вручаются свидетельства об окончании начальной школы и памятные сувениры.
А теперь — танцы!
Эстрадные танцы, подготовленные детьми, и дискотека 2—3 танца.
Учитель : Буква У — это учитель.
Ну почему же так выходит —
Годами ль я не дорожу?
Четвертый в пятый переходит —
Я снова в первый прихожу,
Опять я все начну сначала
И повторенья не боюсь.
Восьмой уж раз, как второгодник.
Я в первом классе остаюсь.
Но всё иначе, по-другому,
Десятки новых лиц и глаз,
Ведь я учитель — вечный второгодник
Пойду я снова в первый класс.
Песню «Учитель» исполняет ученица.
Вы помните желтую осень,
Когда мы пришли в первый класс
И первый звонок, колокольчик волшебный,
Для нас прозвенел в первый раз,
Для нас прозвенел в первый раз
Нам мамы банты поправляли,
Слезинки, роняя из глаз.
И мы на отлично учиться мечтали,
Чтоб только порадовать Вас,
Чтоб только порадовать Вас.
Припев:
Учитель, учитель, учитель!
Хоть годик еще поучите,
Не хочется нам расставаться
После этого класса.
Учитель, учитель, учитель!
За шалости нас уж простите,
Пожалуйста, нас уж простите,
Вы помните желтую осень,
Пришли в первый класс малыши.
Букеты цветов Вам с улыбкой дарили
От чистой и детской души,
От чистой и детской души.
И солнышко нам улыбалось,
Своим согревало теплом.
Мы в жизненный путь непростой отправлялись
Под Вашим надежным крылом,
Под Вашим надежным крылом.
Припев.
Учитель: Буква Ф. В начале праздника мы собирали фанты, а сейчас пришло время их отыграть.
Прокукарекать в замочную скважину.
Изобразить луноход.
Выкрикнуть в форточку: «Ура! У нас каникулы»...
Столики дают задания друг другу. Если позволяют возможности класса, можно устроить праздничный фейерверк на улице.
Учитель : Наш класс Художественный и это название нам дано не от слова худо.
В доказательство этому дети к концу праздника подарят друг другу дружеские шаржи.
Буква Ц в школе — это чаще всего цифры, а за ними прячутся личности. В нашей школе... четвертых классов. А чем же мы отличаемся от них?
Ученик:
В нашем классе есть Виталик,
Димы два, а Женей было три,
Леша, Таня, Маша, Даша,
Вера, Жанна и Наташа
Также есть у нас две Насти
Не забудем и о Власте,
Катя, Костя и Кристина,
Влад, Никита и Илья —
Вместе дружная семья.
Саши два, одна Алена,
Класс чуть меньше батальона.
Вы, ребята, не зевайте.
Сколько в классе нас?
Считайте!
Учитель: Буква Ч — это честь, чистая дружба.
Дети исполняют песню под музыку «Черный Кот»
Вот живет в средней школе наш класс,
Состоит этот класс весь из нас
И сегодня мы песню поем
Лишь о том, как мы дружно живем.
Припев:
Говорят не повезет,
Если друг с тобою рядом не идет.
Будет все наоборот
Если рядом друг, то точно повезет.
На уроках мы тихо сидим,
А в столовой мы дружно едим.
Перемена как сказка у нас,
Сделать былью ее бы хоть раз.
Припев.
Мы умеем уроки учить,
Мы умеем друг с другом дружить.
Если трудно кому-то из нас,
То друзья нам помогут сей час.
Припев.
Проводится конкурс «Проверим вашу дружбу» между парами друзе й.
Друзьям нужно объяснить друг другу слова, не называя самого явления.
Море, чайки, волны, качка, жажда, дождь, лужа, лед, засуха и т.п.
Почистить апельсин, вдвоем, но использую по одной руке каждого, а потом его съесть как можно быстрее.
Учитель : Буква Ш — это шарады, шутки, школьные частушки.
Ученики:
Мы — веселые ребята,
Вам частушки пропоем,
Как в своей любимой школе
Замечательно живем.
Вася в школу опоздал,
Но не скажет, что проспал,
Просто нынче, как назло,
Слишком поздно рассвело.
Наш Сергей с большим успехом
В лыжном кроссе выступал,
Полпути на лыжах ехал,
Полпути в снегу лежал.
Мы спросили Колечку:
— Где же взял ты «двоечку»?
Коля хмуро отвечает:
— Всем «пятерок» не хватает!
Как-то раз учитель Юле
Объяснил, что знанья — свет.
Юля спать легла при свете,
А проснулась — знаний нет.
Дрессированных мартышек
Увидала Оля,
И теперь она мальчишек
Дрессирует в школе.
Лена кончила дела
Нынче раньше срока:
Сто косичек заплела
Всего за три урока...
Учитель : С буквой Э нам тоже довелось встречаться за 4 года — это экскурсии, эстафеты, экзамены и выступления на эстраде.
Исполняется эстрадный номер — клип на любую знаменитую песню.
Учитель: Все 4 года нам помогал Юмор. С ним мы учили правила, участвовали в КВН, соревнования и конкурсах.
Проводится конкурс среди родителей на самую смешную историю из жизни их детей. Учитель зачитывает отрывки из детских сочинений .
Учитель : Наступает самый грустный момент сегодняшнего вечера: мы прощаемся с вами. Я хочу оставить себе на память все ваши ясные глаза и яркие высказывания. Мы запишем их на пленку. Страничка эта называется « А напоследок Я скажу...»
Дети перед камерой говорят все, что они хотят сказать друзьям, родителям, учителю .
Если кто затрудняется, ему задаются наводящие вопросы.
Например:
Что тебе больше всего запомнилось за 4 года?
Какой был твой любимый предмет?
Хотел ли ты учиться в другом классе?
Что ты хочешь пожелать своим друзьям?
В конце праздника исполняется прощальная песня на мотив «Московские окна»
Вот уже небес темнеет высь,
Вот и окна в округе зажглись.
Вечер, вечер выпускной
Грустный праздник, и с тоской (2 раза)
С начальной школой мы прощаемся родной.
Строить, клеить, думать и мечтать.
Скажем честно, не тая:
Мы теперь — одна семья, (2 раза)
И расставаться нам никак нельзя.
Мы вам будем сниться по ночам,
Мы желаем много счастья вам.
Мы вас знаем много лет,
Вас добрей на свете нет! (2 раза)
Вы доказали, что ученье — свет
Учитель (поет):
Настает пора проститься нам.
«До свиданья!» — говорю я вам.
Вы вернетесь в сентябре.
Встретимся мы во дворе, (2 раза)
Но на уроки вы пойдете не ко мне.
Учитель: Вот и подошел к концу наш праздник. Мне хочется пожелать вам всего доброго, хорошего и успехов в учебе. В добрый путь! До новых встреч!
